围棋文化与学校教育

　　《围棋文化与学校教育》主要从围棋教育理论、围棋必修学分认定、亚洲围棋教育、围棋教育与新学校构想等方面阐述围棋文化与学校教育的发展。全书主要介绍了中国的围棋文化传入日本后的发展，以及中日韩三国围棋发展的现状，并对未来日本的围棋教育发展进行了展望。

　　[日]坂淳一，1948年生。1991年，任大阪府高中围棋联盟事务局长、近畿高中围棋联盟副会长。1996年，任大阪府高中艺术文化联盟围棋部副部长。2000年，任大阪府高中围棋联盟副会长。2004年，卸任大阪府高中艺术文化联盟围棋部副部长一职。2012年起，任NPO法人围棋教育振兴会代表。

围棋教育理论篇
第一章 琴棋书画与学校教育
第一节 中国五千年文化之“琴棋书画”
第二节 围棋传人日本
第三节 围棋作为日本文化的发展
第四节 围棋从国技、家族制度到现代棋院的发展
第五节 围棋教育讲座
第六节 琴棋书画的现代意义
第七节 《文化艺术振兴基本法》
第八节 小学围棋学习指导与艺术教育
围棋必修学分认定篇
第二章 大阪府教育委员会的教育课程修订
第一节 围棋必修学分的认定
第二节《高中围棋教科书》的出版
第三节 府立高中的围棋教育
第四节 大阪商业大学附属高中的围棋教育
亚洲围棋教育篇
第三章 亚洲各国的围棋教育
第一节 日本的围棋教育
第二节 中国的围棋教育
第三节 韩国的围棋教育
第四节 日、中、韩三国围棋教育的历史进程
围棋教育与新学校构想篇
第四章 全球化趋势下的新高中构想
第一节 围棋的全球化
第二节 有关围棋学科
第三节 以培养21世纪的人才为目标
参考文献
后记