大学物理学（第5版 下册）

　　《大学物理学（第5版 下册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材和国家精品课程使用教材，是根据教育部物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）改编的。全书以基本要求的A类知识点为核心内容，对B类知识点有选择地作了适当拓展，既保证基本教学内容，又便于教师循序渐进地开展教学。在选材上加强近代物理讲解，关注物理前沿，突出物理图像，弱化数学推演。上册有力学和电磁学两篇内容，包括质点运动学、质点动力学、刚体力学基础、流体力学简介、狭义相对论、电荷与电场、电流与磁场、电磁场与麦克斯韦电磁场方程组等。下册有热学、振动、波动和光学以及近代物理基础三篇内容，包括气体动理论、热力学基础、振动学基础、波动学基础、几何光学、波动光学、量子物理、原子核物理和粒子物理简介、固体与分子、天体物理和宇宙学等。每章都有思考题和习题，书末附有习题答案。《大学物理学（第5版 下册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》还适当考虑双语教学需求，增加了物理量和物理学名词的英文注释。值得一提的是《大学物理学（第5版 下册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》在教学技术的应用和教学模式的多样化上作了适当尝试，可通过扫描二维码阅读文档、视频、数字物理应用案例的源程序、演示实验和精彩的阅读材料，适应了高等教育发展的新趋势，成为《大学物理学（第5版 下册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的一大亮点。《大学物理学（第5版 下册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》难度适宜，可作为高等学校理工科非物理类专业大学物理课程的教材或参考书，也可供文科相关专业和社会读者阅读。

　　王少杰，1964年毕业于同济大学应用物理专业。同济大学理学部物理科学与工程学院教授。历任同济大学物理教研室主任、党支部书记，同济大学国家工科物理课程教学基地副组长，同济大学校教学质量督导专家，中国物理学会教学委员会高校分委员会委员，教育部华东地区工科物理联络组领导小组成员。顾牡，1988年毕业于复旦大学核物理与核技术专业，获博士学位。同济大学理学部物理科学与工程学院教授、博导，理学部副主任。教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会主任委员，中国物理学会物理教学委员会副主任。王祖源，1982年毕业于西南交通大学应用物理专业，获学士学位。同济大学物理科学与工程学院教授，硕导。现任教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会秘书长，中国物理学会女物理工作者委员会委员，全国高等学校物理演示实验教学研究会副理事长，全国高等物理教育研究会副理事长，大学物理（网络）精品资源共享课负责人。

第3篇 热学
第9章 气体动理论
§9．1 状态参量 平衡态准静态过程
9．1．1 气体的状态参量
9．1．2 平衡态
9．1．3 准静态过程
§9．2 理想气体的物态方程
§9．3 麦克斯韦速率分布
9．3．1 麦克斯韦速率分布律
9．3．2 三个统计速率
9．3．3 麦克斯韦速率分布律的实验验证
§9．4 玻耳兹曼分布
9．4．1 玻耳兹曼分布律
9．4．2 重力场中微粒按高度的分布
9．4．3 统计规律性与涨落
§9．5 理想气体的压强
9．5．1 理想气体的微观模型
9．5．2 平衡状态气体的统计假设（又称分子混沌性假设）
9．5．3 理想气体压强公式及其统计意义
§9．6 温度的微观本质理想气体物态方程的推证
9．6．1 温度的微观解释
9．6．2 理想气体物态方程的推证
§9．7 能量均分定理理想
气体的内能
9．7．1 自由度
9．7．2 能量均分定理
9．7．3 理想气体的内能
§9．8 真实气体
9．8．1 真实气体的等温线
9．8．2 范德瓦耳斯方程
§9．9 气体分子的平均自由程和平均碰撞频率
§9．10 气体内的输运过程
9．10．1 黏性现象（内摩擦）
9．10．2 热传导
9．10．3 扩散现象
9．10．4 低压下的热传导
思考题9
习题9
第10章 热力学基础
§10．1 热力学第一定律
内能 功 热量
10．1．1 热力学第一定律
10．1．2 内能
10．1．3 功
10．1．4 热量和热容量
§10．2 热力学第一定律的应用
10．2．1 等体过程
10．2．2 等压过程
……
第4篇 振动、波动和光学
第11章 振动学基础
第12章 波动学基础
第13章 光学
第5篇 近代物理基础
第14章 量子物理
第15章 原子核物理和粒子物理简介
第16章 分子与固体
第17章 天体物理与宇宙学
部分习题参考答案
附录
附录1 书中物理量及单位的符号
附录2 名词索引
参考文献