科学实验室：水和空气

　　为了帮助小学生培养学习科学的兴趣、提高动手实验的能力，从而在动手做的过程中，体验科学探究的过程、理解科学知识的真正含义，由杭州磐达科技有限公司策划并邀请一线教师编写《科学实验室》丛书，以提高小学生的科学素养，提高省内标准实验室的使用率，真正提高公众的科学素养。《科学实验室：水和空气》为其中一册。

暂缺《科学实验室：水和空气》作者简介

水
探究活动1：找找水在哪里
探究活动2：给袋中的物体分类
水和食用油的比较
探究活动：观察水和食用油
谁“跑”得更快一些
探究活动：探究液体的流动速度
比较水的多少
探究活动1：比较水的多少
探究活动2：用量筒测量水的多少
我们周围的空气
探究活动1：证明空气的存在
探究活动2：比较水和空气
空气占据空间吗
探究活动1：证明空气占据空间
探究活动2：空气占据空间的变化
空气有重量吗
探究活动：证明空气有重量