书籍详情
建筑院校管理类人才培养理论与实践研究
作者:孔凡文,项英辉,常春光 等 编
出版社:东北大学出版社
出版时间:2016-09-01
ISBN:9787551714150
定价:¥50.00
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内容简介
《建筑院校管理类人才培养理论与实践研究》分为学科建设与研究生教育、专业建设与人才培养、课程教学理论与技术、教学与学生管理四个主题。论文集汇集了学院教师多年的研究成果,学院着眼于教学模式、教学内容、教学方法的创新,努力认识、发掘人才培养规律与内涵,促进学科专业间的交流,特别是从不同教育背景和不同的角度探索学院本科教育的问题,倡导在积极、和谐的交流平台上进行深入的探讨。
作者简介
暂缺《建筑院校管理类人才培养理论与实践研究》作者简介
目录
学科建设与研究生教育
1.国内外专业学位研究生教育及实习实践评价考核研究综述
2.土建类院校研究生科研与创新能力培养模式研究
3.专业学位研究生定制化培养模式研究
4.高校研究生培养部门权力职能配置研究
专业建设与人才培养
5.城市管理专业面临的机遇和发展任务
6.土地资源管理专业核心能力培养与支撑体系构建
7.房地产开发与管理复合型人才培养模式研究
8.现代建筑产业化视角下工程管理专业人才培养创新
9.沈阳建筑大学城市管理专业建设发展的思考
10.面向卓越工程人才培养的工程管理专业教学模式探析
11.应用型本科专业认证能力标准与课程体系构建
课程教学理论与技术
12.“土地经济学”课程内容的更新与完善
13.“土木工程施工技术”课程教学改革与实践
14.“FIDIC合同条件”新型教学方法的探讨与实践——“讲授+问题引导”实现对分课堂
15.浅谈“土地利用工程”课程建设
16.工程管理专业“法学”课程实践教学改革探析——基于与法院联动模式
17.以能力培养为导向的“房地产法”课程改革与实践
18.工程管理类专业课学习兴趣定制化激发研究——以“运筹学”课程为例
19.情景式教学模式在课程教学中的应用研究——以“土地估价与实务”课程为例
20.面向工程实践的“工程经济学”课程教学模式改革研究
21.“房地产项目投资与融资”课程教学方法研究
22.信息碎片化对“西方经济学”教学的冲击与应对
23.城市管理专业“土木工程概论”课程教学法与教学策略
24.案例教学法在“管理学”课程中的应用研究
25.行动学习法在工程管理专业实验教学中的应用研究
26.“大学英语”教学模式探索与实践——以管理专业学生为例
27.“房地产法”课程教学改革的探索与创新研究
28.研究性教学在“统计学”教学中的改革与实践
29.工程管理类专业“运筹学”教学方法研究与实践
教学与学生管理
30.高校课堂教学存在的问题与质量提升策略
31.浅谈辅导员如何做好大学生思想政治教育工作
32.考研复试中开展考生心理素质测试研究
33.高校大学生社团特征分析与发展对策
1.国内外专业学位研究生教育及实习实践评价考核研究综述
2.土建类院校研究生科研与创新能力培养模式研究
3.专业学位研究生定制化培养模式研究
4.高校研究生培养部门权力职能配置研究
专业建设与人才培养
5.城市管理专业面临的机遇和发展任务
6.土地资源管理专业核心能力培养与支撑体系构建
7.房地产开发与管理复合型人才培养模式研究
8.现代建筑产业化视角下工程管理专业人才培养创新
9.沈阳建筑大学城市管理专业建设发展的思考
10.面向卓越工程人才培养的工程管理专业教学模式探析
11.应用型本科专业认证能力标准与课程体系构建
课程教学理论与技术
12.“土地经济学”课程内容的更新与完善
13.“土木工程施工技术”课程教学改革与实践
14.“FIDIC合同条件”新型教学方法的探讨与实践——“讲授+问题引导”实现对分课堂
15.浅谈“土地利用工程”课程建设
16.工程管理专业“法学”课程实践教学改革探析——基于与法院联动模式
17.以能力培养为导向的“房地产法”课程改革与实践
18.工程管理类专业课学习兴趣定制化激发研究——以“运筹学”课程为例
19.情景式教学模式在课程教学中的应用研究——以“土地估价与实务”课程为例
20.面向工程实践的“工程经济学”课程教学模式改革研究
21.“房地产项目投资与融资”课程教学方法研究
22.信息碎片化对“西方经济学”教学的冲击与应对
23.城市管理专业“土木工程概论”课程教学法与教学策略
24.案例教学法在“管理学”课程中的应用研究
25.行动学习法在工程管理专业实验教学中的应用研究
26.“大学英语”教学模式探索与实践——以管理专业学生为例
27.“房地产法”课程教学改革的探索与创新研究
28.研究性教学在“统计学”教学中的改革与实践
29.工程管理类专业“运筹学”教学方法研究与实践
教学与学生管理
30.高校课堂教学存在的问题与质量提升策略
31.浅谈辅导员如何做好大学生思想政治教育工作
32.考研复试中开展考生心理素质测试研究
33.高校大学生社团特征分析与发展对策
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