阅读，让教育变好

　　《阅读，让教育变好》精选了朱煜、窦桂梅、周益民等六位读书人、爱书人的阅读笔记，他们有的是工作在教学第一线的普通教师，有的是享誉全国的校长、名师，有的是已经退休的大学教授。各位作者的写作风格各异，内容异常丰富，但皆指明：阅读是教育慢慢变好的“根”；阅读，让“自我启蒙”成为一件可能的事。

　　朱煜，中学高级教师，华东师范大学硕士研究生兼职导师，中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。曾获全国小学语文教师素养大赛特等奖。出版专著《讲台上下的启蒙》《教书记》《赵清遥的作文故事》，主编出版《迷人的阅读》《语文新参考》（古诗文卷），编写出版《古诗全脑学习法》《小学生朱自清读本》等。

赵志伟辑 003 教育的目的是使人具有活跃的智慧 009 高人说禅空里游丝 016 一个外国人的“中国梦” 024 它山之石可以攻错 028 科学精神 淑世事业 039 书 摘 窦桂梅辑 045 何以成为有效的教学管理者 051 谁能把亲人留住 053 也有那淡淡的哀愁 057 好得令人“心疼” 065 那儿有再次成为好人的路 075 书 摘 周益民辑 081 你看，所有的星星都在笑 087 这一天，小王子看了多少次日落 091 窗下的小屋，飘出一支歌 096 亲历一个伟大时刻 098 快乐王子的忧和伤 101 故事长生不老 106 童话：童年的秘密花园 114 说给大家听听 117 书 摘 朱煜辑 123 吃包子只有一个理由 126 读《绿光芒》 133 《小学生朱自清读本》导读 137 读《叶圣陶语文教育论集》 144 奥数是谁的替死鬼 149 理解不了的诗情 154 “过去竟然是这样啊……” 160 书 摘 倪峰辑 165 跟我逛逛南京的书店吧 174 读刘旦宅国画彩绘《李时珍》札记 181 从林冲的样子说起 190 尺寸天地有文章 196 做一个有趣的老师 201 书 摘 255 编后记 张小兵辑 207 穿越时空的“示众” 215 成为作者的“同谋” 225 那些“看不见”的精彩 234 “他的笔锋像一把解剖刀” 240 有些阅读，是不能打断的 245 吟不尽，唐风宋韵好辞章 250 回到真实的孔子 253 书 摘 255 编后记