高校体育课教材：台球

　　《台球：高校体育课教材/高等教育体育教材》是电子科技大学第二批“高水平教材建设规划”课题的科研成果，适用于广大台球初学者和从事台球教学的高校师生，同时为台球课程的普及提供理论依据。《台球：高校体育课教材/高等教育体育教材》内容分为以下四个部分：概述、台球知识、台球教学、台球竞赛。概述部分：介绍台球运动的起源和发展过程、台球运动重大赛事和部分台球明星，同时详细介绍了中式台球的由来和发展现状、为台球运动做出杰出贡献的人和事。台球知识部分：介绍了主流台球项目的台球器材和场地知识，详细编写了主流台球项目的技战术理论，深层剖析了大家容易忽略而又很重要的基本姿势，通过台球文化中的应用科学、美学知识和哲学原理，阐述了台球运动对现代大学生所产生的价值。台球教学部分：层次分明地详写台球基本技战术教学步骤和方法，简单介绍高难度技术的要领，同时配备了科学合理的考核内容和健康标准，既使得台球教学简单合理化，而又能满足不同层次的学生的需求。台球竞赛部分：详细编写了主流台球的新比赛规则及裁判法，并总结了比赛规则关系，运动员掌握这些内容，可以增加战术变化，裁判员掌握这些内容，可以提高自己的业务水平；这部分内容中还编有周密的竞赛编排方法和技巧，这是组织竞赛必须掌握的内容，也是学校体育的分内之事。

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第一部分 概述
第一章 台球运动的起源与发展
第一节 台球运动的起源及演变
一、台球运动的概念及其分类
二、台球运动的起源
三、台球运动的演变进程
第二节 世界台球运动的现状、特点及发展趋势
一、世界台球运动的现状
二、世界台球运动的特点
三、世界台球运动的发展趋势
第三节 国际台球组织与赛事介绍
一、国际台球组织机构
二、国际台球重大赛事
三、台球选手近期排名及现行排名办法
第四节 台球风云人物
一、世界台球风云人物
二、促进中国台球运动发展的杰出人物
第二章 我国台球运动起源与发展
第一节 台球运动在中国的发展
第二节 中式台球的起源与发展
第三节 中国台球协会
第二部分 台球知识
第一章 场地与器材
第一节 主流台球场地
一、中式台球
二、斯诺克
三、美式8、9球
第二节 主流台球器材和用品
一、球台
二、台球用具、用品
第三节 比赛中裁判用品
一、摆球器
二、定位器
三、手套和硬币
第二章 基本理论
第一节 台球文化
一、台球礼仪
二、台球运动中的应用科学
三、台球运动中的美学
四、台球运动中的人文社会学
五、台球运动的价值
第二节 台球基本技术
一、击球的基本姿势
二、台球的架杆方法
三、台球的瞄准
四、台球的运杆方法
五、台球发力的技巧
第三节 台球运动的规律
一、主球击球点
二、直线击球
三、斜线击球
四、角度击球
五、击球的力度
六、基本杆法
第四节 台球基本战术
一、台球进攻战术
二、台球防守战术
三、台球救障碍球战术
第三部分 台球教学
第一章 台球教学的方法和原则
第一节 台球的教学方法
一、语言法
二、直观法
三、完整法与分解法
四、预防和纠正错误法
五、练习法
第二节 台球的教学原则
一、教师主导作用和学生主动性相结合原则
二、直观性原则
三、循序渐进与突出重点相结合的原则
四、统一安排与区别对待相结合的原则
五、因材施教的原则
六、练习与比赛结合原则
第二章 台球技战术教学
第一节 台球技术教学
一、击球的基本姿势
二、击球技术动作教学
三、台球基本杆法教学
第二节 台球的战术教学
一、基本战术教学
二、教学比赛
第三章 台球教学的考核
第一节 考核内容
一、专项技术部分
二、身体素质
三、学习态度部分
第二节 评价及其标准
一、评价的方法
二、评价的内容和权重
三、评价标准
第四章 制定教学文件
第一节 制定教学文件的内容
一、教学大纲
二、教学进度
三、教案
四、课程分析
第二节 台球教学文件案例
一、课程说明
二、课程介绍
三、课程目标
四、课程教学计划
五、课程学习评价
第四部分 台球竞赛
第一章 主流台球的规则及裁判法
第一节 中式台球的规则
一、通则
二、比赛规则
三、中式台球细则
第二节 斯诺克的规则
一、标准球台
二、球
三、比赛
四、运动员
五、职员
第三节 美式8、9球的规则
第四节 主流台球规则比较
一、中式台球与美式8球异同
二、中式台球与美式9球规则比较
三、斯诺克与美式、中式台球在规则上的区别
第五节 台球比赛裁判法特殊案例
第六节 台球比赛常用表格
一、团体赛出场顺序表
二、循环赛分组、日程、成绩表
三、淘汰赛对阵表
四、混合赛竞赛日程表
五、比赛记分表
第二章 台球竞赛的组织与编排
第一节 竞赛的种类和目的
第二节 竞赛的组织
一、赛前准备工作
二、赛期管理工作
三、赛后结束工作
第三节 竞赛制度与编排方法
一、竞赛制度
二、编排方法
第四节 抽签
第五节 成绩统计与公布
参考文献