眼视光应用解剖与生理

　　《眼视光应用解剖与生理/工作导向眼视光技术专业理实一体化教材 基于工作过程的眼视光技术专用教材》按照“以服务为宗旨，以就业为导向，以学习者为中心，以能力为本位”的职业教育指导思想，以职业标准和岗位规范为依据，着眼于学生职业生涯发展和社会经济发展的需要，以“必需、够用、实用”为原则，知行合一，学以致用，紧密结合职业岗位的具体工作任务，设置了“视光学链接”，以突出工作导向；为满足“理论知识服从实践”的需要，调动学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣和学习热情，倡导“理实一体化”的课堂教学模式，以增强教学直观性，活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性和主动性，培养学生分析解决问题及动手操作的综合能力，创造性地设置了“实训项目”模块，强调教学的实用性，帮助学生实现学习需求与职业需求的对接。

暂缺《眼视光应用解剖与生理》作者简介

第一章 眼的应用解剖
第一节 概述
第二节 眼球的应用解剖
一、眼球壁
二、眼球内容物
第三节 视路
一、视路的结构
二、视觉反射通路
三、视路的血液供应
第四节 眼附属器的应用解剖
一、眼眶
二、眼睑
三、结膜
四、泪器
五、眼眶筋膜与眼外肌
第五节 眼的血液供应和神经支配
一、动脉
二、静脉
三、神经
第二章 眼的发育
第一节 胚眼的早期发育
第二节 胚眼的发生和形成
第三节 眼球的发育
一、眼球壁
二、眼内容物
三、视神经
四、血管系统
第四节 眼附属器的发育
一、眼眶
二、眼睑和结膜
三、泪器
四、眼外肌
五、出生后眼的发育
第五节 眼发育异常与先天性畸形
第三章 眼的生理
第一节 眼的组织生理
一、眼睑
二、泪液和泪膜
三、结膜
四、角膜
五、巩膜
六、房水与眼内压
七、虹膜和瞳孔
八、睫状体与脉络膜
九、晶状体
十、玻璃体
十一、视网膜
第二节 视觉生理
一、眼的屈光系统及其调节
二、眼的感光系统的功能
三、视觉传递和大脑视觉形成过程
四、与视觉有关的生理现象
第三节 色觉生理
第四章 双眼视觉
第一节 眼外肌在视觉生理中的作用
一、单独眼外肌的作用机制
二、眼外肌的合作与拮抗关系
三、眼球运动的法则
第二节 正常眼运动机制
一、常见眼运动
二、眼运动与阅读
第三节 双眼视觉
一、双眼视觉的定义
二、产生双眼视觉的条件
三、双眼视觉临床的分级
四、双眼视觉的神经解剖和视觉神经生理
五、双眼视觉的发育
第四节 双眼视觉的形成机制
一、视觉方向
二、视界圆和Panum空间
三、融合机制
四、立体感觉
五、儿童期视觉反射发生与发展概况
第五节 常见的视觉异常
一、视力下降
二、视野缺损
三、异常视觉
四、色觉异常
五、双眼视觉异常
六、眼球震颤
七、盲与低视力
参考文献