旅游与酒店类岗位职业英语

　　《国家骨干高职院校旅游类规划教材：旅游与酒店类岗位职业英语》将旅游产业的核心词汇进行收集和整理，并加上专业注解，进而通过英文短文和场景演练进行强化，是一本旅游类的综合用书。全书分为四个部分，一个部分为词汇释义篇。人选该部分的词条在旅游学科中有一定的基础性和专业性，涉及旅游经济、旅游产品、旅游资源、旅行社、旅游规划和酒店六大类，涵盖了常用核心专业词汇。词条包括了相应的英文术语及其中文释义，并且运用英文和中文分别对每个词汇进行了举例造句，帮助读者了解每个专业词汇的运用和加深对其的理解。第二个部分为术语理解篇。该部分是对专业词汇的扩展与补充，主要摘录了与旅游类术语联系紧密的英文短文，通过英文短文对旅游类术语进行全面阐释，加深阅读者的理解。第三部分为交际运用篇。该部分以旅游产业的六大要素，即吃、住、行、游、购、娱为依据，结合成都本地特色，编制六个典型的工作情境，将*部分所涉及的核心术语引入工作情境中，从实际运用的角度帮助学习者加深和掌握这些核心术语，为学习者的进一步学习提供*手资料。第四部分为附录，收集了在旅游学科中常用的中英文对照的词汇，以满足旅游国际化进程中的不同从业者的需要。

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部分旅游与酒店管理核心术语双语解析
1．旅游经济类
2．旅游产品类
3．旅游资源类
4．旅行社
5．旅游规划
6．酒店类
第二部分旅游与酒店产业管理双语认知
主题单元一：认识旅游
学习情境一：旅游讲座
学习情境二：旅游的历史
学习情境三：旅游的发展
学习情境四：现代人的旅游观
主题单元二：旅行社
学习情境一：旅行社综合认知
学习情境二：中国旅行社的两大类型
学习情境三：旅游经销商
学习情境四：旅行社报价
主题单元三：饭店业
学习情境一：认知住宿业
学习情境二：饭店产业综合认知
学习情境三：饭店宗旨
主题单元四：餐饮服务
学习情境一：餐饮认知
学习情境二：餐馆类型
学习情境三：结账
主题单元五：旅游交通
学习情境一：陆路和水路旅行
学习情境二：航空旅行
第三部分旅游与酒店管理工作情境双语应用
一、餐饮主题
预设情境一：预订
预设情境二：点菜
二、住宿主题
预设情境一：预订
预设情境二：入住
预设情境三：酒店服务主题
预设情境四：离店
三、交通主题
预设情境一：指路
预设情境二：乘坐公交车
预设情境三：乘坐出租车
预设情境四：乘坐地铁
预设情境五：乘火车
四、观光主题
预设情境一：在旅行社
预设情境二：在旅行中
预设情境三：告别
五、购物主题
预设情境一：在购物中心
预设情境二：关于退税
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