地球、环境、社会

　　《地球 环境 社会》是北京大学素质教育通选课“地球环境与人类社会”的通用教材。它讲述地球的动力作用、生态环境、资源现状与开发，以及当前地球环境存在的问题，并以“大地球”“大宇宙”的广阔视角，结合科学新知识讲述“宇宙中的地球”和“探索中的地球”。《地球 环境 社会》正文后专设有“阅读思考”“外文试读”“问题选答”等栏目，有较多的阅读材料和参考文献，以引发学生认真思考、勇于创新的习惯。地球和环境科学是“宽博的艺术和科学”，是同物理学、化学、生物学、天文学、海洋学、人文社会科学等学科联通共进的大科学。《地球 环境 社会》涵盖了地球和环境科学主要研究领域，也涉及了其他学科中与地球和环境科学紧密相关的知识，是一本知识面大、视角广阔的教材。因此，《地球 环境 社会》对于广大热爱和关注大地母亲并力求历练成才的“地球人”来说，是很值得一读的。

暂缺《地球、环境、社会》作者简介

导论
第一节 环境概念的演进
第二节 环境的综合释义
第三节 人类与环境的关系
第四节 地球环境问题的提出
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
第一章 疲惫的地球（危机和新课题）
第一节 失衡的地球生态系统
第二节 当前世界的环境问题
第三节 对环境问题的响应
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
第二章 活动的地球（作用和新观念）
第一节 地球科学史的论争（之一）
第二节 从大陆漂移说到板块构造理论
第三节 地球的动力作用
第四节 地球活动与人类生存
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
第三章 生动的地球（孕生和新发展）
第一节 地球生命起源的论争
第二节 生命世界——生命的本质和源起
第三节 达尔文的进化论和进化学说
第四节 生物演化与地质年代
第五节 生态环境与生物物种
第六节 生物多样性
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
第四章 繁茂的地球（资源和新开拓）
第一节 地球科学史的论争（之二）
第二节 地球的自然资源
第三节 矿产资源的组成
第四节 地球资源的现状
第五节 新资源的开发及其前景
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
第五章 宇宙中的地球（宇空和新学说）
第一节 地球科学史的论争（之三）
第二节 宇宙系统中的地球
第三节 宇宙和地球的形成
第四节 宇宙环境
第五节 探寻地外生命
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
第六章 探索中的地球（未知和新探究）
第一节 地球-环境科学的现状
第二节 当前科学的新思潮
第三节 地学教育的地位与展望
本章提要
阅读思考
外文试读
问题选答
阶段阅读观摩材料
参考文献
后记