小学文献序跋汇编（套装全10册）

　　该书搜集了我国现存古代字书的1000余篇序跋，按照文字、音韵、训诂分成三大类，以善本影印。序跋是古代文献类型之一，是著述正文之外，置于正文前后，由著述的创作者、刻印者、收藏者或由创作者、刻印者请亲属、师友、名家等撰写的表明写作动机、介绍成书过程、概述内容体例、评价意义价值、阐发学术观点、梳理版本源流、记述刻印过程、说明存藏状况等内容的文字。正是序跋丰富而独特的内容，以及它所蕴涵的正文所无的独特的信息，使之具有了独特的价值，成为学术研究不可或缺的重要学术资源。全书共收为545部小学类文献所作序跋1329篇，其中文字学著作271部，序跋656篇；音韵学著作148部，序跋373篇；训诂学著作126部，序跋301篇。反映了我国传统语言文字学大致轮廓。

　　李国英，现任北京师范大学学术委员会委员，文学院党总支书记兼副院长（负责人事、行政、财务等），民俗典籍文字研究中心主任，中国文字学会常务理事，北京市语言学会理事。　周晓文，北京师范大学教授，北师大汉字与中文信息处理研究所副所长， 教育部重点研究基地，北师大民俗典籍文字研究中心 副主任兼办公室主任。主要研究方向：计算机中文信息处理、文字学。　刘丽群，北京师范大学文学院青年教师，主要研究方向为汉语言文字学，博士学位，自留校任教以来，参与了多项重要的学术研究项目。　张健，北京师范大学文学院博士生，专业为汉语言文学，在校期间学习表现良好，多次参与了由导师带领队伍的重要学术研究项目。

文字类
册
合并字学篇韵便览
合并篇韵字学便览引证（徐孝）
刻合并字学篇韵便览序（沈一贯）
合并字学篇韵便览序（萧大亨）
合并字学篇韵便览序（张元善）
合并字学篇韵便览记（张元善）
文字发凡
文字发凡叙（龙志泽）
六书例解
篆学三书叙（黄之隽）
字学指南
字学指南引（朱光家）
字学指南序（张仲谦）
跋字学指南（王圻）
原六书（王学诗）
字学一覧
字学一覧序（裘君弼）
说文定声
说文定声自序（张长）
说文解字
说文解字叙（许慎）
说文解字叙（徐锴 注）
说文解字叙（徐锴 释）
说文解字叙（桂馥 注）
说文解字叙（段玉裁 注）
说文解字叙（姚文田 注）
说文解字叙（何容心 注）
说文解字后叙（许慎、徐锴 注）
说文解字后叙（徐锴 释）
说文解字后叙（桂馥 注）
说文解字后叙（段玉裁 注）
上说文解字表（许冲）
上说文解字表（徐锴 释）
上说文解字表（桂馥 注）
上说文解字表（段玉裁 注）
毛氏汲古阁本说文解字跋（毛扆）
毛氏汲古阁校改本说文解字跋（段玉裁）
毛氏汲古阁校改本说文解字跋（顾广圻）
宋元递修本说文解字跋（朱筠）
重刻说文解字叙（朱筠）
藤花榭本仿宋刊本说文解字序（额勒布）
平津馆本说文解字序（孙星衍）
重刊宋本说文序（孙星衍）
重刊宋本说文附记（王仁俊）
重刊宋本说文附记（马叙伦）
重刊宋本说文跋（李兆洛）
新刻说文跋（陈昌治）
新刻说文解字附通检叙（陈澧）
仿宋许氏说文解字跋（姚觐元）
汲古阁说文订
汲古阁说文订自序（段玉裁）
汲古阁说文订跋（袁廷梼）
…………
第二册
第三册
第四册
第五册
音韵类
第六册
音韵日月灯
音韵日月灯自叙(吕维祺)
音韵日月灯序(毕懋康)
日月灯叙(吕维祮)
音韵日月灯序(郑鄤)
等音声位合汇
等音声位合汇自序(高奣映)
音学五书
音学五书自叙(顾炎武)
音学五书后叙一(顾炎武)
音学五书后叙二(顾炎武)
顾氏音学五书叙(曹学佺)
音学五书跋(徐秉义、徐干学、徐元文)
重刊音学五书叙（附识）(郭庆藩)
音学五书版本源流(韩履卿)
……
第七册
第八册
训诂类
第九册
字诂义府合按
字诂义府合按后序(黄承吉)
字诂义府合按跋(刘文淇)
经籍籑诂
进经籍籑诂奏表(阮元)
经籍籑诂后序(臧镛堂)
经籍籑诂序(钱大昕)
经籍籑诂序(王引之)
尔雅
尔雅序(郭璞)
篆文尔雅序(郭璞)
尔雅序(邢昺 疏)
书尔雅注后(马谅)
尔雅郭序(郭璞 撰、吴孝显 録、惠栋 校)
尔雅注序(郑樵)
尔雅注后序(郑樵)
尔雅陆叙(陆德明 撰、吴孝显 録、惠栋 校)
尔雅疏叙(邢昺)
尔雅注疏序(邢昺 撰、阮林 批注)
重刊北宋本尔雅疏序(陆心源)
第十册