本书是《肿瘤科普百科丛书》之一，侧重于介绍肝癌，本书采用风格统一的漫画，提升趣味性、可读性，丰富书稿的内容。本书延续一问一答的形式进行编写，回答了什么是肝脏（概述解剖，生理功能）、肝癌的分类（肝癌的具体分类）、肝癌的病因（流行病学，病因）、肝炎病毒与肝癌（肝炎病毒的概述以及与肝癌的关系）、肝癌的高危人群的筛查和随访（体检和化验检查等等）、肝癌的症状（肝癌的临床症状，以及肝炎肝硬化导致的症状）、肝癌的诊断和分期（如何诊断肝癌，影像学检查手段，化验等，肝癌的分期）、肝癌的治疗方法有哪些（治疗种类，姑息治疗，根治治疗的大方面综述）、肝癌的根治治疗手段以及适应人群（根治治疗手段概述及指征：手术，射频，肝移植）等问题。

本书分为八章具体地讲解艾灸防治疾病的有关内容，包括艾灸的基本介绍、艾灸的适应证和禁忌证、艾灸的功效以及分别阐述不同种类疾病艾灸的治疗方法，包括了内科、外科、男科、妇科及五官科疾病的防治在亚健康方面的作用，也作了部分讲解。 希望广大读者通过此书，能更好地认识艾灸，达到防治相关疾病的作用。祝愿大家都能更好地养生，拥有健康的生活方式。

暂缺简介...

图书主要内容均以CSCO指南为依据，按胃肠道、肝脏、皮肤、口腔黏膜、肺部、其他不良反应等系统介绍了不良反应的高危因素、主要临床症状、治疗方法和不良反应的预防，并对出现不良反应后如何用药调整进行了介绍。为避免患者错误服药，每个部分均增加了“用药小贴士”，指导患者正确服药。为提高患者对不良反应的识别能力，每个部分在漫画中凸显了典型不良反应情况，让患者直观感受不良反应的表现和治疗变化，进一步加深对不良反应的理解，提高患者对不良反应的处理能力，增强患者战胜不良反应的信心。

本书主要分为三个部分：1.简要介绍疫苗的诞生和发展及疫苗的重大贡献；2.介绍老年人应该积极接种的三种疫苗——流感疫苗、肺炎疫苗、带状疱疹疫苗，内容包括健康案例、如何接种、接种注意事项等。3.老年人容易遇到的突发情况和应该接种的疫苗，如破伤风疫苗、狂犬病疫苗。目前，对于老年人的健康，必要接种的疫苗有三种：流感疫苗、肺炎疫苗、带状疱疹疫苗，另外还有紧急事件需要的如破伤风疫苗、狂犬病疫苗等。但是，现阶段提到预防接种，老人甚至家属仍存在种种疑问，甚至拒绝接种。本书为专门写给老年人阅读的书，文字设计较大，配以原创图片，版式设计轻松，以求让老年读者看得懂、记得住，同时该书也适合老年人家属阅读，共同改变预防接种理念。

本书分基础篇和治疗篇。基础篇介绍了刮痧源流、中医认识、现代研究等刮痧基本知识，并对刮痧部位进行详细论述。操作技术方面，除传统刮痧、阿是十字刮痧、全息刮痧等外，还介绍了作者独创的无痛刮痧、盲人刮痧。治疗篇系统介绍了常见病刮痧治疗与亚健康调整、美容与养生刮痧。书中配有穴位和操作步骤图，一看就懂。

《肌肉健美训练解析（基础篇）》由国际知名健美健身书作家德拉威尔创作，全书讲解了80多个常用健身动作，可以锻炼到手臂、肩膀、背部肌、大腿前侧肌肉、大腿内侧肌肉、大腿后侧肌肉、小腿肌肉、臀部、腹部9个部位和肌群。针对基础入门的健身爱好者，每个动作都有清晰的步骤，准确的建议，手绘肌肉解剖素描图和健身者实拍照片相结合的方式，更加直观易懂。除了训练动作，两位均有二十多年训练经验的教练，给出22种通用训练计划以及针对30多种运动的训练计划，帮助你根据自己的情况灵活使用，让你轻轻松松找到适合自己的计划。

浙江大学附属儿童医院常务副院长、内分泌科主任傅君芬，率一线儿科专家团队，集多年临床经验精心编写。“查一查”“学一学”“要警惕”“不焦虑”4大板块，含初中孩子生长发育指标、营养需求、心肺功能、合理饮食、性发育、心理指导、社交与行文问题、运动与睡眠、疾病防治、热门谣言解读……家长关心的青少年身心健康问题，应有尽有！

随着人们生活方式的改变，越来越多的人开始走进健身房，或者在家选择器械健身的方式进行锻炼，器械健身在增加肌肉力量以及减脂方面具有优越性，对减脂而言是不错的选择。定期进行器械健身，不仅可以调节体态，改善身体机能，提升身体健康程度，还可以让身心得到放松。本书介绍了20 种常见健身器械，并给出了利用这些器械进行的70 种健身方法，通过分步讲解配合肌肉图解的方式，帮助读者进行肌肉训练的同时能够对身体各部位的肌肉以及动作原理有更直观和深入的理解，使读者快速了解器械健身的训练方法与训练技巧。无论是热爱锻炼的入门级练习者，还是健身爱好者，可以从本书中找到自己需要的知识和训练技法。

"本教材由长春中医药大学基础医学院伤寒教研室教师组织编写，供研究生《伤寒论》课程教学使用。本教材最大的特点在于知识体系框架既不同于以往本科教材以六经为脉络的编写方式，也不同于大多数伤寒学者“以方类证”的类方式研究方法，而是以“证”为主线立法，来研究伤寒条文与方药。教材将贯穿《伤寒论》的三十二个典型“证”做了归纳解读，从条文、汤证等角度，使同学们对伤寒六经辨证有新的认识。这样既避免了研究生同学对本科学习的相关内容低效率重复，又将本科阶段所学习的内容进行了有效贯穿，使之能够学以致用。使同学们对本课程的学习不但与其他课程内容相融会，更为日后的临床实践提供了帮助。"