机械制造技术基础教师记注

　　本书作为《机械制造技术基础》课程的教师记注，是该课程的辅导教学材料。本书围绕学生"自主学习能力、书面表达能力、口头表达能力、解决复杂问题能力、批判性思维（能力）、协同合作能力、运用信息技术能力、实践能力"等方面能力的培养和综合素质的提高，针对课程的每一教学环节展开深入研究。从教学的主要内容及学习指导，发展历史、现状和趋势，教学内容分析与补充，教育教学环节设计和典型实例分析及复习思考题等方面入手对课程的各个教学环节进行详细研究和论述。教材适合本课程教师和学生使用。

　　北京大学生命科学学院教授

目录 “名家通识讲座书系”总序 本书系编审委员会/1 第一版前言/1 第一讲人是什么?/1 人类在生物界中的位置/1 站立起来的人/12 肌肉骨骼系统是运动和劳动的物质基础/23 第二讲民以食为天/32 饮食之道/32 食物的消化与吸收/48 第三讲人是水做的———体液、血液与血液循环/65 人体内的水/65 血液/68 血液循环/79 第四讲生命活动需要能量/98 能量的来源与转化/98 人体怎样维持体温的稳定?/103 呼吸/107 第五讲维持人体内环境的稳定/119 排泄与排泄系统/119 内分泌调节稳态/130 第六讲怎样感知内外环境的变化?/146 神经调节与神经元/146 人体的感觉机能和感觉器官/153 第七讲神经系统调节全身的活动/174 神经系统的结构/174 神经活动的基本形式———反射/180 神经系统的高级机能/187 第八讲人体怎样对抗病原体的侵害?/199 人类对抗天花、狂犬病的历史/199 淋巴系统的重要机能/202 人体对抗病原体侵袭的三道防线/204 适应性免疫（免疫应答）/207 第九讲人类的性/217 性的生物学意义/218 男性的生殖系统/218 男性生殖系统的机能/223 女性的生殖系统/226 女性生殖系统的机能/231 生育控制/237 性传播疾病/245 第十讲人类的妊娠、生长与发育、老化/251 受精与妊娠/251 生长与发育/262 老化（老龄化）/268 异常的发育———肿瘤/269 第十一讲人类遗传/276 遗传学的发展/276 认识人体的基因/281 基因突变与基因病/293 染色体畸变与染色体病/298 关于“优生”/303 第十二讲进化机理/306 达尔文是进化论的主要创立者/306 群体的进化性变化/315 物种形成与种系发生/326 第十三讲灵长类的进化/336 灵长类的特征/337 灵长类的分类/342 人和非洲猿体质上的比较/348 黑猩猩的社会组织和行为/353 灵长目化石记录/361 第十四讲南方古猿、能人和直立人/367 人类起源的探索/368 南方古猿———稀树草原上的二足猿/369 能人和直立人/376 旧石器时代早期人属的生存方式与文化/381 第十五讲向现代人转变/395 转变中的直立人/395 尼安德特人和莫斯特文化/397 克罗马农人及智人的起源/401 语言和象征行为的起源/408 现代人迁徙到全世界/416 参考书目/420 名词索引/425 人名索引/440 灵长目动物中英文名称及学名对照表/442