走在行知路上

　　《走在行知路上》是晋江市新塘街道教育办开展的“我的教育故事”征文活动的老师们的作品集。作品分四部分：一、教育掇粹；二、教海拾贝；三、成长漫笔；四、杏坛逐梦。讲述的是，教师从教生涯的点滴。和孩子们的互动，与孩子们成长、互相关爱。有教师的反思、感悟。对工作、对学习、对教育的要求和不断进步。

暂缺《走在行知路上》作者简介

第一辑 教海拾贝
因为爱，所以爱
留在指尖的激情
岁月无声教育有痕
留住感动
呵护童心守护幼苗
老师，我的艺术字怎么会这样
“白字先生”
教育
一路上，有你们
鼓励是一缕阳光
美丽的花朵
教育教学中语言的魅力
不露痕迹巧纠错
雨季过后，盼那漫山开遍杏花
蜗牛带我去散步
花儿绽放了
我们的秘密
第二辑 教育掇粹
那不翼而飞的10元钱——追求教育的诚信之美
红旗飘啊飘
教之喻，从心起
爱像花儿一样
皇后与公主的故事
送“泉水”的里程
该宽容时且宽容
你的宽容我的愧疚
有一种闪烁的光芒叫作爱
我愿做一米阳光
拂拭浮躁，送上轻风
以爱育爱
我用这样的方式悄悄爱你
孩子，抬起你的头
让孩子内心充满阳光
一封情书
对不起，老师错了
倾听·相信·陪伴
用爱呵护每一个学生
亲吻小猪的校长——诚信无敌
我们面对着怎样的孩子
爱，需要宽容
教师的爱与责任
教育的温暖
赞赏，让生命充满期待
赏识，带给学生的是
“姐姐”当“妈”
第三辑 成长漫笔
教师——无悔的选择
经师与人师——教书与育人并重
永不言弃
在教育路上“横冲直撞”
在教育路上前行
静待“柳成荫”的季节
瘾
路漫漫，其修远兮
沿着智者的脚步追寻
行知路上，激情依旧
打开心锁，需要金钥匙
误会中的“悟”会
我累，我幸福
学生助我成长
微笑着成长
班级的管理艺术
人生的仙人掌
第四辑 杏坛逐梦
明心·力行·智达——我的教育梦
播种梦想收获幸福
与梦想的美丽邂逅
爱，让花儿朵朵开
平凡的幸福
梦想·现实
童真
耕耘五尺讲台描绘七彩教育人生
教之路，且行且思
倦怠，无处不在；梦想，一直紧随
让青春在幼教事业中闪光
传承一个梦想
圆梦
星光璀璨教育梦
以生为本，尊重生命——我的教育教学之梦
无悔的追求——我和我的教育梦
用心呵护学生
我的圆梦之路
我的未来不是梦
最初的梦想
那些年·那条路·那个梦
我要当个“好老师”
后记