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天生不同:人格类型识别和潜能开发

天生不同:人格类型识别和潜能开发

作者:(美)伊莎贝尔·迈尔斯(Isabel Briggs Myers)

出版社:人民邮电出版社

出版时间:2016-10-01

ISBN:9787115433787

定价:¥45.00

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内容简介
暂缺《天生不同:人格类型识别和潜能开发》简介
作者简介
暂缺《天生不同:人格类型识别和潜能开发》作者简介
目录
第一部分 理论基础第一章 关于人格类型差异的思考两种感知方式:感觉与直觉两种判断方式:思维与情感感知与判断的组合外倾-内倾偏好判断-感知偏好四种偏好类型总结个体人格类型的形成主导心理功能辅助心理功能辨别内倾型个体的主导心理功能如何辨别个体的主导心理功能第二章 荣格理论的扩展荣格理论的缺陷16种人格类型判断-感知偏好人格维度的两极性第二部分 人格维度与人格类型第三章 人格类型表第四章 外倾与内倾第五章 感觉与直觉第六章 思维与情感第七章 判断与感知第八章 外倾与内倾型人格的对比第九章 16种人格类型人格阴影区外倾思维型:ESTJ和ENTJ内倾思维型:ISTP和INTP外倾情感型:ESFJ和ENFJ内倾情感型:ISFP和INFP外倾感觉型:ESTP和ESFP内倾感觉型:ISTJ和ISFJ外倾直觉型:ENTP和ENFP内倾直觉型:INTJ和INFJ第三部分 人格类型的实际应用第十章 人格类型的对立性第十一章 人格类型与婚姻第十二章 人格类型与早期学习第十三章 人格类型与学习风格第十四章 人格类型与职业选择第四部分 人格类型的动态发展第十五章 人格类型与自我成长第十六章 健康的人格发展人格健康发展的要素选择的必要性两种常用心理功能的地位差异辅助心理功能发展不良的后果人格健康发展的好处如何促进人格的健康发展第十七章 人格发展的障碍来自环境的压力个体对自己的人格类型缺乏信心家庭对个体的人格类型缺乏认可第十八章 儿童的人格发展动机第十九章 从现在开始成就卓越自我人格类型在群体中的表现通过解决问题锻炼各种心理功能利用人格类型选择职业利用人格类型改善人际关系利用人格类型促进交流沟通展望未来附 录 人格类型表
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