东盟十国留学指南

　　在简要介绍东盟教育管理机构及中国赴东盟留学政策后，本书以十个章节分别详细介绍东盟所有国家（印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨）主要大学接收中国留学生的各项政策规定（简介、入学条件、专业设置、学期设置、学年学费、奖学金政策、住宿情况、签证政策等）。

　　任钢建，山东高密人，1956年3月出生，西南大学教育学博士，教授，硕士生导师，贵州大学党委副书记，享受国务院特殊津贴专家，贵州省省管专家，贵州大学学术学科带头人，贵州省公共管理学会会长。长期从事教育学、行政管理学研究，近年来主持国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、贵州省长基金项目、贵州省社科规划项目等18项，在国家和省级期刊上发表了30多篇论文，出版专著7部，主编教材2部，曾获贵州省哲学社科优秀成果二等奖、三等奖、中国人才学会科研二等奖、省教育厅社科三等奖等奖项。

教育交流合作在中国-东盟全面合作中具有先导意义，对于增进双方相互信任和世代友好具有至关重要的作用。近年来，双方教育交流合作取得了可喜进展，体现了中国—东盟教育和人文交流的广阔发展空间与巨大发展潜力。作为中国与东盟深化人文领域合作的重要开放平台，交流周充分体现了和平、理解、合作、共赢的精神，凸显了教育交流合作在建设中国-东盟“命运共同体”、增进双方人民福祉、共圆亚太梦等过程中的重要作用。在中国和东盟各国各级政府、参会代表以及工作人员的共同努力下，历届交流周活动都取得了圆满成功。