英语单词记忆法

　　本书是依据教育部最新颁发的《小学教学大纲》及初中起点的《英语教学大纲》编纂的，可供小学生及家长、教师、英语入门者、公共英语1-2级、初一、初二的学生使用的英语学习资料。主要分为四个章节。分别是：“语音右脑超直觉速记”、“英语单词右脑超直觉速记”、“古拉丁、希腊词根词缀右脑超直觉速记”和“十大词类右脑超直觉速记”。

　　张书强，中学英语教师。长期从事中学的英语教学，具有丰富的针对初中学生的英语课堂教学经验，并积极在全国各地推广右脑脑图、思维导图、思维导语等突出右脑记忆功能的英语单词记忆法，他通过实际的英语教学和长期的不断思考，破解了英语单词最初造词时的内在规律，得出英语单词最初更多是得益于劳动、生活中的声音、发生而被创造出来的结论。这一结论和发现，有助于帮助非英语国家的中国的小学、初中学生更好地记忆大量的英语单词，极大地提高了英语单词的记忆效果。

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