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北京纵横商务管理研究院落国家有关机关批准，于1993年初正式成立，总部设在北京，是我国第一家民营的院级研究培训咨询机构。本院以“思想库”为支点，高举邓小平理论的旗帜，分三步投身于我国社会科学的研究；第一步为会计审计的“思想库”，积极引进国外先进的会计审计理论，为我国会计审计变革能站在国际水平的理论起点上，发挥积极的影响；第二步为推进中国市场经济发展的“思想库”，对影响我国经济发展和企业发展的重大问题进行对策咨询研究；第三步是成为整个社会科学领域的著名“思想库”，对中国政治、经济、文化等领域产生积极的理论推动作用。

本书就心理符号或人的主体精神符号与语言符号之间在文学实践中的某种关系即心理文化与文学符号之间的联系作了系统描述。

他一生都在做官，一生都在升官，一生都没有被贬过官，更没有丢过官，甚至连降级处分都极少，堪称官场奇迹。 ·抓住一切机遇，让权力中心常识 ·为官之任，一定要做一两件醒目大事 ·大事不湖涂，小事不在乎 ·眼要观六路，耳要听八方 ·以迂为直，进退有据，左右逢源 ·左右纵横，让根基深且大

前言 世界在读它第一课 计·把握全局的运筹计算法·决胜庙堂第二课 作战·发动战争的经济谋略·胜敌愈强第三课 谋攻·策划进攻的主要精神·不战而胜第四课 形·立于不败的基本功·胜于无形第五课 势·事半功倍的做事法则·奇正不穷第六课 虚实·取得主动权的途径·避实击虚第七课 军争·争夺的辩证法·以迂为直第八课 九变·变与不变的变化·利害变通第九课 行军·见微知著的相敌法·文武管理第十课 地形·因地制宜的对局概念·天地完胜第十一课 九地·统兵制敌的杠杆原理·举重若轻第十二课 火攻·以少击众的摧毁战术·当心费留第十三课 用间·马到成功的秘密·先知先胜参考原文后记 二十八年·名著定律·新的思考方法...... ——GQ

该书系创造创新能力训练教材。主要内容包括： 有关创造创新的基本知识基本技法和训练题。内容编排既“新”又“活”，具有强烈的时代感、知识性和趣味性，能激发学生的求知欲、调动其学习的积极性、达到提高学生创造创新能力之目的。 该书既可以供大专院校学生学习之用，又是创造创新的爱好者的良师益友，可供其自学、研究之用。\t

本书从理论的角度较为系统地阐述了创造力与幽默感 关系。按照用进废退的原则，要培养人的创造力，应该通过具体的实践活动，使与创造思维操作有关的思维过程模式化，并通过不断地重复过程而使其得到强化。只是通过实践的方法才能使建立于知识之上的思维操作在大脑中显示的可能度进一步加强，它在与快乐反应有机地联系在一起，就会在不知不觉中将创造思维操作转化与快乐以应有机地联系在一起，就会在不知不觉中将创造思维操作转化为下意识，自觉的行为，人们也就会自觉地采取这些信息加工过程而对外界信息进行加工。与创造有关的特征，将在幽默审美过程中得到加强。幽默可以提高人们进行创造的好奇心，树立创造成功的信息心，提高创新的兴趣，幽默强化建构新意义，研究多种关系，从不同的角度研究问题，建立多种关系，弱化事物之间的关系，容忍矛盾关系等心理模式；幽默提高人们受好秩序的心理特征，通过幽默可以提高创造的逻辑性，提高人们进行形象思维的能力；幽默还建立一个良好的创造环境，尤其是幽默会产生特有快乐反应，这将对创造力的提高起着重要的强化作用，使人为快乐而去创造。本书是研究创造力与幽默感之间关系的第一本专著。作为创造学研究的一个新的分支，对创造学研究具有重要的参考价值，对于提高人的创造力具有重要的指导意义。\t\t

本书通过各种有效的记忆术，使5-16岁的中小学生能在最短的时间内找到适合自己的记忆方法。全书图文并茂，轻松活泼，实用性强。

《开动脑筋》包括开动脑筋，不落伍于时代开动脑筋，发现生存价值开动脑筋，战胜困难开动脑筋，使人生快乐起来在合理与不合理间生存。

从出世啼哭的娃娃，转而到了儿孙送别的老人，健康正常的人大都能在世界上生活几十年。这辈子是怎么走过来的？恐怕连自己都不清楚。这是一个连续分叉所造成的混沌。要是让老人变成娃娃，再开始走一遭，肯定是另一个样子。可恨的是，人生是条不可逆转的单行道，开始不知道如何走，后来知道了又不能再回头。