谋略
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迅速提高记忆力有窍门森林编著本书通过各种有效的记忆术，使5-16岁的中小学生能在最短的时间内找到适合自己的记忆方法。全书图文并茂，轻松活泼，实用性强。 -
我的大脑敞开了（美）布鲁斯·谢克特（Bruce Schechter）著；王元，李文林译《我的大脑敞开了：天才数学家保罗·爱多士传奇》是著名数学家保罗·爱多士的传记。爱多士是20世纪世界上最伟大的数学家之一，无疑也是最古怪独特的数学家之一。爱多士出生于数学人才辈出的匈牙利，科学精英荟萃的犹太家庭。爱多士从小就有神童之称，17岁发表数学论文，一生中与四百五十多人合作，发表了1500篇著作论文，爱多士一生命运多舛，身为犹太人，遭纳粹迫害，不得不亡命国外，50年代因与华罗庚通信而被怀疑通共亲华，被美国麦卡锡主义者赶出美国，从此终生漂泊浪迹天涯，爱多士终身未娶，没有固定职业，但他把一身献给了科学事业，他一天工作十八九个小时，一年四季奔波于世界各地，与数学界同行探讨数学难题，爱多士的大脑里整天装满了数学问题、定理、猜想、证明。《我的大脑敞开了：天才数学家保罗·爱多士传奇》也介绍了爱多士关注的一些世界著名难题。如哥德巴赫猜想，费马大定理，以及数学史上的许多轶文趣事。爱多士是个有正义感的科学家，他爱祖国爱母亲爱孩子。对他来说，数学是他的生命，他的一切，他有一个开放的大脑，一个丰富多采的人生。中国科学院院士，著名数学家王元教授亲自参加并组织了《我的大脑敞开了：天才数学家保罗·爱多士传奇》的翻译。这是老一辈科学家送给广大青少年数学爱好者的一份厚礼。 -
纪晓岚随机应变方圆之道（清）纪晓岚原典；东野君译著纪晓岚才清四溢，出口成章，古今词赋皆信手拈来，又异趣天成，更嗜色如命，为大清第一文圣，他集机敏、圆滑、诙谐、幽默于一身，侍奉皇帝近四十年终磨练出一套——随机应变方圆之道，成为乾隆皇帝身边须臾不可离的大人物，甚至连皇帝玩笑都敢开的特殊侍从。 本书乃纪晓岚一生纵横朝野的处世心经！ 本书前言特色及评论文章节选第一章 纪晓岚随机应变方圆侍君之道：做一个有用处的人 在封建社会，作为士人，皇帝认为你有用，你就有用，皇帝认为你没有用，你就是一个废物。所以，服侍君主，最关键的，是要让他认为你有用。纪晓岚深知这个道理，他没有显赫的家庭，不是皇帝国戚，完全靠自己亦正亦奇的侍君之术，来博得皇帝的恩宠。纪晓岚自乾隆十九年成为天子近臣后，40余年不离左右，期间只有两次离开京师，一次是发配新疆，另一次是督学福建，加起来时间不足五年。这两次一损一荣离开皇帝之外，纪晓岚并非没有其他外任的机会，但是皇上离不开他。 -
柯尔特教程（英）爱德华·德·波诺（Edward de Bono），（英）彼得·德·波诺（Peter de Bono）著；德·波诺思维训练中心编译最流行、最有效的思维管理技能之一。建立在平行思维理论基础上的六帽思考法、避免争执，提高效率，提供一种形象化手段使人们容易驾驭复杂性思维，可应用于不同层次，不同行业的不同工作。创造性思维管理工具，有很强的可读性和趣味性。运用横向思维可以轻松地产生新想法，摆脱固有的思维模式和思维惯性，本书打破了创新的神秘感，使创新变成一种可操作的技能。\t -
创造力的训练（德）希格弗里德·普莱斯尔（Siegfried Preiser），（德）尼奥拉·布赫侯尔茨（Nicola Buchhoz）著；刘德章，陈骏飞，刘沁卉译《创造力的训练》的重点是借助实际练习、具体的工作方法和创造技术而面向实践的七个阶段的训练计划。《创造力的训练》的内容是一项训练计划，这项训练计划要求通过实际练习和具体的工作方法促进创造能力的发展，进而对创造过程产生积极影响。 -
曾国藩掌控人生三十六计曾国藩原典；司马烈人解译《三十六计》为古之兵法，历来被人推崇。曾国藩是活用“三十六计”的一代大师，他擅长在两个战场打天下，无论是身为兵家，还是身在权场，皆以计见长，令对手不寒而栗，故时有“曾公之计盖天下”的说法。 -
策略课文康盐著前言 世界在读它第一课 计·把握全局的运筹计算法·决胜庙堂第二课 作战·发动战争的经济谋略·胜敌愈强第三课 谋攻·策划进攻的主要精神·不战而胜第四课 形·立于不败的基本功·胜于无形第五课 势·事半功倍的做事法则·奇正不穷第六课 虚实·取得主动权的途径·避实击虚第七课 军争·争夺的辩证法·以迂为直第八课 九变·变与不变的变化·利害变通第九课 行军·见微知著的相敌法·文武管理第十课 地形·因地制宜的对局概念·天地完胜第十一课 九地·统兵制敌的杠杆原理·举重若轻第十二课 火攻·以少击众的摧毁战术·当心费留第十三课 用间·马到成功的秘密·先知先胜参考原文后记 二十八年·名著定律·新的思考方法...... ——GQ -
权谋智典黄晨淳编著中国的智谋学是一个既深邃又广袤的天地。本书自历史黄籍之中精选了一百二十篇权谋故事，我们以现代的观点，将西人的智慧重新诠释、赋予新意，并采颉古今中外名人的金句名言加以呼应，从这些故事中，我们可以看古人如何振兴国家、统军作战？如何克敌制胜、赢得生存？如何不失灵活、机变地旋展手段而又能顾全大局？通过这一则则饱涵前人智慧的韬略故事，读者可见微知著，借古鉴金，期望不同行业、不同层次的读者都可以从中得到借鉴。 -
人的自我发展与符号形式的创造齐效斌著本书就心理符号或人的主体精神符号与语言符号之间在文学实践中的某种关系即心理文化与文学符号之间的联系作了系统描述。 -
中国思维魔王应明阳著暂缺简介...
