书籍详情
计算机教学研究与实践:2016学术年会论文集
作者:浙江省高校,计算机教学研究会 著
出版社:浙江大学出版社
出版时间:2016-10-01
ISBN:9787308160674
定价:¥46.00
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内容简介
由浙江省高校计算机教学研究会编写的这本书稿《计算机教学研究与实践:2016学术年会论文集》是浙江省高校计算机教学研究会2016年学术年会会议论文集。主要收录了浙江省计算机教学一线的老师的教学研究论文,共分四大章节,包括:专业建设与课程体系建设、实验室建设与网络辅助教学、课程建设、教学方法与教学环境建设,40余篇论文,360千字,是浙江省的计算机老师教学的经验集成。
作者简介
暂缺《计算机教学研究与实践:2016学术年会论文集》作者简介
目录
专业建设与课程体系建设(以姓氏拼音为序)
浅谈“互联网+”对本科计算机相关专业教育的影响
移动互联网创新创业型人才培养探索——以iOS移动开发人才培养为例
工程认证背景下计算机专业学生创新实践课程群研究
高职高专学生持续性多层次信息素养培养模式的构建
课程建设(以姓氏拼音为序)
“软件测试”在线开放课程的建设探索
浅谈“Office高级应用”在线开放课程的设计与建设
“互联网+”竞赛驱动的离散数学教学改革与实践
“Access数据库应用”课程教学改革与实践
结合翻转课堂的“大学计算机基础”课程改革——聚焦教学内容与教学模式
基于项目驱动的“创新实践”课程教学模式的探索和实践
工程教育专业认证背景下“操作系统”的教学改革研究
谈“多媒体技术与应用”课程的教学探索
基于MOOC的“C语言程序设计”教学改革实践
教学方法与教学环境建设(以姓氏拼音为序)
工程教育中软件人才创新实践能力培养模式探索
离散数学中集合论部分证明方法的教学思考
计算思维能力培养中游戏的实践意义探讨
基于MOOC平台的计算机专业课程教学改革和效果分析
结合CMMI的Scrum方法在软件开发实训教学中的应用
Peer Instruction教学法在计算机实验类课程中的应用实践
实验室建设与网络辅助教学(以姓氏拼音为序)
关于建设开放型实验室的探索
软件工程系统分析的研究
浅谈“互联网+”对本科计算机相关专业教育的影响
移动互联网创新创业型人才培养探索——以iOS移动开发人才培养为例
工程认证背景下计算机专业学生创新实践课程群研究
高职高专学生持续性多层次信息素养培养模式的构建
课程建设(以姓氏拼音为序)
“软件测试”在线开放课程的建设探索
浅谈“Office高级应用”在线开放课程的设计与建设
“互联网+”竞赛驱动的离散数学教学改革与实践
“Access数据库应用”课程教学改革与实践
结合翻转课堂的“大学计算机基础”课程改革——聚焦教学内容与教学模式
基于项目驱动的“创新实践”课程教学模式的探索和实践
工程教育专业认证背景下“操作系统”的教学改革研究
谈“多媒体技术与应用”课程的教学探索
基于MOOC的“C语言程序设计”教学改革实践
教学方法与教学环境建设(以姓氏拼音为序)
工程教育中软件人才创新实践能力培养模式探索
离散数学中集合论部分证明方法的教学思考
计算思维能力培养中游戏的实践意义探讨
基于MOOC平台的计算机专业课程教学改革和效果分析
结合CMMI的Scrum方法在软件开发实训教学中的应用
Peer Instruction教学法在计算机实验类课程中的应用实践
实验室建设与网络辅助教学(以姓氏拼音为序)
关于建设开放型实验室的探索
软件工程系统分析的研究
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