事业和人生的成功从未像现在这样依赖于你说服他人的能力。讲一个引人入胜的故事迄今为止仍然是最具说服力的一种能力，用一个扣人心弦的故事让人们停下脚步，聆听你的讲述，赞同你的观点，进而采取行动。　配将教会你如何构造一个精彩的故事来说服任何人。无论他们身处何境，是什么样的人：是一个人也好、是一群满怀期待的人们也罢，抑或是一帮愤世嫉俗者，你都能够游刃有余地表达你的观点，改变他们的思想，让他们随你而行。准备好了吗？让我们开始吧。

剥去华丽的词语；揭穿种种的谎言；生存和发展，才是人生的主题。因为出生大于死亡，地球上的入，越来越多；因为不可再生或很难再生，人类赖以生存的资源越来越少；因为就业机会的增加赶不上劳动力的堆积，就业越来越难；因为学习的步伐赶不上科技的进步，结构性失业越来越突出；因为经济全球化，争抢饭碗的外地人、外国人，越来越多；生存竞争，日趋激烈！责怪我们生存的时代，就是宽恕自己。适者生存、优胜劣汰，是生存竞争的法则。狭路相逢，谁胜？狭路相逢，优秀者胜！毛虫都喜欢吃苹果。有四只毛虫长大了，各自去苹果树上找苹果吃。第一只毛虫来到苹果树下。看到其他的毛虫往上爬，就稀里糊涂地跟着往上爬：不知自己到底想要哪一个苹果，也没想过怎么样去吃苹果。最后结局呢？它也许找到了一个大苹果，幸福地生活着；也可能在树枝中迷了路，过着悲惨的生活。第二只毛虫来到苹果树下。它的“虫生目标”是找到一个大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方？它猜想：大苹果应该长在大枝上……它慢慢地往上爬，遇到分枝时，就选择较粗的树枝继续爬……它终于找到一个苹果，一比较，发现这个苹果是树上最小的一个——要是上一次选择另一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。第三只毛虫来到苹果树下。它的“虫生目标”也是找到一个大苹果。它的方法是：先用望远镜搜寻到一个很大的苹果；再找出最佳路线；最后开始往上爬。按理，这只毛虫会有一个好结局，因为它有自己的计划。但真实的情况往往是，因为爬行缓慢，当它抵达时，理想中的大苹果不是被别的虫捷足先登，就是已熟透而烂掉了。第四只毛虫来到苹果树下。它的“虫生目标”同样是找到一个大苹果。它的方法是：先用望远镜搜寻到一朵含苞待放的苹果花；找出最佳路线；迅速往上爬；行进中遇到问题后，及时做出建设性的调整。结果，它如愿以偿。

本书从12个方面介绍了说话办事的基本知识、方法、原则、技巧，不仅全面系统，实用性强，而且运用实例充分诠释，叙述具体生动，可读性强。无论是读者作为一般性阅读、欣赏，还是作为实用手册来自我训练，本书都会起到它应有的作用。

说话不是词藻的简单堆砌，而是一个人思想境界、处世态度、办事水平的综合体现，唯其如此，提高说话水平也绝不是改变一下用词、改变一下说话的语气那样简单，而是一个系统工程，需要你在说话“内外”的多个细微环节上做出彻底的改变。现代社会人际沟通无处不在，求人办事、赞美、推销、同事间沟通……都离不开良好的口才，而办事不利则往往是说话水平不够所造成的。本书通过生动有趣的哲理故事，充分展示了说话得体的巨大影响力，教你如何在各种场合下所应把握的重要沟通细节，练就高超的沟通技巧，提前进入成功之路。

卡耐基的著作，都不是单纯为了出版才撰写的，而是从凝结了卡耐基无数心血的教学讲义、教材中逐步丰富发展而成的。《语言的突破》是卡耐基的成名作，出版于1931年，它的宗旨是帮助人们克服畏惧，建立自信，更有效地讲话，从而战胜自己，“征服”别人，获得人生的真正成功，而不只是讲解演说术的历史和原理。现在展现在您面前的这《语言的突破全集（珍藏版）》，实际上是笔者根据卡耐基《语言的突破》和《人性的弱点》的精华，以及卡耐基先生著作中有关口才的所有训练内容，精心编纂而成的。《语言的突破全集（珍藏版）》囊括了卡耐基口才艺术的精髓，以社交与口才为基点，把语言与人性有效地结合在一起，旨在传授人们如何运用口才在社会交往中立于不败之地。请深刻领悟书中的理论与实践精髓，发挥你的语言特长，展示你的演讲魅力，你的人生会更加精彩夺目。

《中职中专文秘类教材系列：实用口才》以教育部对相关专业的要求为标准，针对中等职业学校学生的特点和就业需求，从满足学生日才训练的目标出发而编写。本书分为上篇和下篇。上篇主要是口才基础的训练，下篇主要是实用口才训练。本书侧重了能力训练，每章附有训练题，这些题的编写充分体现课堂训练的特点，能通过课堂训练，使学生的口才能力得到充分的提高。《中职中专文秘类教材系列：实用口才》是中等职业学校学生口才训练的必备教材，也是业余爱好者提高口才表达能力的良师益友。

就业和社会保障问题包括的范围广，涉及的内容多，政策性极强，而新政策又不断出台。为好地帮助广大读者全面了解、社会保障各项法律法规和政策措施，让老百姓更多地了解相关政策，更好地维护自身的合法权益，特编写本丛书。《就业再就业政策解答与业务咨询》的最突出特点：一是全面系统。基本涵盖了劳动保障工作各个方面现行的主要法律法规和政策，同时还介绍了相关基本知识和业务流程；二是通俗易懂。作为普及性的劳动保障配套政策业务咨询方面的读物，丛书力求以通俗易懂的语言解答人们普遍关心的劳动保障热点难点问题；三是适用性广。本丛书的适用人群就是广大关心自己劳动保障权益，希望保护自己权益的劳动者，特别是那些劳动保障权益正在受到损害的劳动者。《就业再就业政策解答与业务咨询》也可以满足从事劳动保障业务的干部职工，帮助他们学习掌握劳动保障基础理论知识、提升业务工作能力。同时，本丛书还为那些关心劳动保障事业的其他部门工作人员、理论工作者、在校学生等广大读者提供了一个全面了解劳动保障业务和政策的窗口。

本书以对大学生进行就业指导教育为出发点，从尽快适应大学生活开始，根据学生的性格与兴趣爱好，做好其职业生涯规划设计，根据用人单位的要求训练提高学生的职业意识和技能水平，使其做好择业的心理准备、掌握择业的基本方法和技巧、了解创业的基本知识和就业手续的办理程序，从而实现顺利就业。本书可作为大学在校生的职业规划教育教材，也可供已工作者作为职业规划的参考用书。

卡耐基认为，培养自信的最佳方式，就是去做你从来都不敢做的事情，甚至是连想都不敢想的事情，从而获得成功的经验和喜悦。因此，他在每次授课的时候，会想尽一切办法让每一个人都开口说话。前来听课的人都有相同困扰，那就是不敢开口说话，在这种情况下，他们从来都不会相互取笑，只会给彼此更多的鼓励。在卡耐基耐心的训练指导下，他们逐渐培养出了勇气、信心和热忱，并将这些内在精神融入到他们的语言当中。戴尔·卡耐基所开设的这门课程并不是单纯的演讲课，这门课程最主要的作用还是帮助人们克服恐惧的心理、培养自信和勇气。很多来参加这门课程培训的商业界人士，已经有将近30年没有进过教室了，他们当中的大多数人都是抱着一种试试看的心态来参加培训的，他们以分期付款的方式向卡耐基交付学费——因为他们希望在很短的时间内就获得实效，而且在学习的第二天就能够在商业谈判或者当众演说中使用。因此，卡耐基必须采用快速实效的授课方式。结果，他抛开各种呆板规则的束缚，运用多年来积累的工作、授课经验开创了一套独特的，融演讲、推销、为人处世和实用心理学为一体的非常实用的而且颇有意义的教育方式。这门课程是十分有效的，因此也就受到了各个阶层人士的青睐。有的人竟然开上100多英里的车，专程赶来听他的课；甚至还有一个人为了听他的课，每周都要从芝加哥不辞辛劳地赶往纽约。哈佛大学著名教授威廉·詹姆斯说，一个人的潜能在通常情况下只开发出了1／10。戴尔·卡耐基所开设的这门课程，非常有效的帮助商业界人士发挥出了他们更多的潜能。他也因此享誉全世界，人们都说“除了自由女神以外，或许只有戴尔·卡耐基才最能够代表美国”。

进入21世纪，我国高等教育由精英教育步人大众化教育，大学生就业也进入“双向选择、自主择业”的新阶段。大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”，现在，“选择职业的恐慌”已经成为大学生中普遍存在的问题之一。另外，在双向选择的就业实践中，由于学生缺乏就业指导，致使学生求职就业与用人单位需求之间存在比较明显的对接错位问题。因此，就业指导越来越显出其重要作用。2003年4月，教育部提出了“加强毕业生就业指导，将就业指导课作为学生思想教育的重要组成部分，并纳入日常教学”的要求；2004年，又进一步明确要求各高校积极构建“全程化、全员化、专业化、信息化”的就业指导工作体系，以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点，突出实践教学，切实转变人才培养模式和机制。这些要求告诉我们，大学生就业指导，不单纯是帮助大学生选择职业，还要以大学生的学业为基础，以就业为导向，以职业为载体，以事业为目标，使大学生的专业能力和综合素质得到和谐发展，就业能力得到最佳配置：同时，还要教育和帮助大学生客观地认识自己的气质、性格特征，科学地规划自己的职业生涯，把个人的追求与社会的需要结合起来，把价值认同与知识的学习、素质的发展和能力的提高协调起来，。为就业和创业做好准备。 为了把就业指导工作落到实处，许多高校不同程度地开设了就业指导课程，将其列入教学计划，作为必修课或选修课，力求通过课程教育的方式全面落实就业指导的根本目的。面对当前大学生就业的新形势和就业指导工作的新任务，编写一本理论与实践相结合，具有科学性、专业性、操作性和个性化的就业指导教材，已成为做好就业指导工作的当务之急。 本书立足于提高大学生的就业素质和能力，旨在通过课堂教学的引导和实践环节的训练，提高大学生的职业规划和职业适应能力，以及求职和自我提升能力。