好心态！好人脉！好口才！《卡耐基最受欢迎的说话艺术》围绕如何使自己成为一个受人欢迎的说话高手，将卡耐基作品中的相关内容汇编，使读者领略并掌握卡耐基总结的口才技巧，从而为自己的社交生活铺平道路。

如何成为一名魅力十足的演讲者、一名高效的沟通者、一名深入人心的影响者，这是一项人人必备的现代社交技能。《卡内基的演讲艺术》总结了卡内基关于演讲和沟通艺术的观点，讲述了方方面面的演讲策略和技能，包括展露真实的自己、了解听众的真实想法、克服演讲中的恐惧、有效使用幽默感、赢得听众的尊重、激励听众采取行动、做精彩的开场白和结束语、应对问答环节的各种状况、创造性对演讲的意义。不仅包含详细的演讲方法、策略、建议，还有世界名人的真实案例，帮助读者在演讲中应对自如，使演讲成为愉悦的享受。

杰出的说话能力不是天生的，而是可以通过后天培养训练的。本书用精练的语言、睿智的话语、全新的理念，将理论与实践相结合，深入浅出地向你揭示胜人一筹的说话本领，是一本内容全面、技巧丰富、方法实用的说话技巧工具书。希望此书可以为你的人生提供最有效的帮助，让你的口才艺术更上一层楼，使你的人际关系网扩展得越来越大。

口才是人际交往的最佳桥梁，只有那些懂交际、会运用口才技巧的人，才能准确地表达出自己的思想。《每天学点交际口才》内容涉及口才技巧和个人交际综合实力的培养，适合所有希望提高自身语言表达能力的人士阅读，通过阅读以达到打造个人魅力，拓展个人交际圈，赢得机遇，收获成功的目的。

《向子贡学说服》以说服力为主要阐述内容。本书从心理学的角度为读者介绍了春秋战国时期，孔子门徒子贡成功说服齐国停止攻打鲁国的过程，以及由此而发生的群雄争霸格局的变化。在面对众多不利因素的条件下，子贡用自己高超的智慧完成了一个看似不可能完成的任务。根本原因就是，他正确地分析了每个王公的“需求”，并精准地找出了他们心中的“恐惧点”。最后，作者借古论今，分析并阐述了说服过程中的“恐惧策略”。本书通过历史事件来启发当今的人们，成功的说服不是靠口舌之利，而是要凭借对心理学原理的娴熟应用，以及对说服对象心理的准确洞悉与把握。

《创业：50位上海理工大学毕业生的创业历程》以上海理工大学的50位毕业生为研究对象，采用个案访谈的研究方法，真实再现了上理学子艰辛而灿烂的创业历程。内容编排力求以读者所喜闻乐见的形式，按照“人物一主题—名片—创业故事一创业经验总结”的脉络展开，既突出创业故事本身，又兼顾不同创业个体的差异和特色，既通俗易懂简单明了，又不失经验规律的借鉴和启迪，既有通俗性又有专业性，尤其是每个创业故事之后的心理学解析和归纳更能发人深省。

作为一名正在计划找工作的大学生，你一定很想知道自己的专业能够从事哪些职业。在哪类地区、哪些城市、哪个行业、哪类企业任职。薪资多少。获取职位信息的有效渠道在哪里。求职花费的预算是多少。创业好不好。等等。《大学生求职决胜宝典（2012年·高职版）》针对高职教育特点，教你如何绘制自己的职业生涯蓝图、如何提升自己的职业能力，并且为你提供一份完美的求职攻略。看一看这本书的目录就知道它是不可或缺的。翻一翻书中的图表和分析，就会明白你多么需要它。《大学生求职决胜宝典（2012年·高职版）》是基于国际先进调查系统和覆盖全国1009所高职院校（包括本科院校的高职高专部）、641个高职专业、507个职业、316个行业的麦可思（MyCOS）权威、独家的第一手就业数据编写而成的大学生求职与就业地图，能回答比上面更多的求职与就业问题。

《高职学生职业素质培养》是国家示范性高职院校建设项目“学生综合素质培养模式研究” 的重要成果之一。 高职学生职业素质培养要以社会和企业需求为导向，坚持以学生社会素质培养为基础，职业素质培养为核心。本书将学生职业素质划分为学习能力、沟通能力、创新能力、职业生涯规划、团队合作能力、企业文化与职业道德、创业能力、面试能力和毕业生离校教育9个模块，设置了学风建设月、沟通能力训练营、科技文化节、职业生涯规划节、团队合作训练营、企业文化节、创业设计大赛、模拟面试大赛、毕业生文明离校教育月9门活动性课程，在每门活动性课程中安排了实践任务，设置了任务学分，并提供了丰富的实践任务背景资料。 本书适用对象是高职二、三年级学生和高职教育工作者。在教学方式上，既可作为第一课堂的教学教材，也可以作为第二课堂活动的参考资料。

《领导者必须掌握的口才技巧》旨在告诉读者作为一个领导者掌握口才技巧是很必要的，《领导者必须掌握的口才技巧》系统翔实地告诉读者应该怎样学习和锻炼口才，应该在怎样的场合讲怎样的话，读者可以通过阅读《领导者必须掌握的口才技巧》，自行学习讲话的技巧，学习关于锻炼口才的基本知识，是一部很好的实用性的自学读物，适合广大各级领导岗位的人员阅读使用。

从某种意义上说，善于即席讲话，是领导干部的一项基本功。要想成为一名出色的领导干部，就必须成为一名即席讲话的能手。即席讲话作为一个紧张而又复杂的语言表达过程，要想很好地掌握，是非常困难的。它与一个人的思想、思维、生活、阅历、知识、口才等诸多因素有直接关系。《领导即兴口才技巧》告诉我们：即席讲话作为领导工作中经常使用的一种讲话形式，并不是高深莫测无法掌握的，自身也有一定的技巧和规律。只要认真学习，勤奋锻炼，即席讲话水平肯定会有较大提高。