本书按军队法律职能部门的标准划分为论述主线，介绍军队法律文书写作基础理论，军队保卫部门法律文书，军事检察院法律文书，军事法院法律文书，军事监狱法律文书和军队律师法律文书，作者对各种文书的写作的概念、功能、结构、内容和写作方法等作了具体阐述并附有例文供参考学习。

法律史学是法学的基础学科，同时又是历史学的一个重要分支。作为法学基础学科的法律史学，又依据研究对象的不同而划分为不同的门类，它包括中国法制史、中国法律思想史、外国法制史、外国法律思想史、传统法文化等，每一部门又各有其特定的研究领域和不同的研究方向，充分反映了法律史学的多元特色和丰富的内涵。《法律史论集》每年一卷，它坚持正确的学术方向，倡导不同的学术风格，广纳百家之言，主要发表研究论文，同时开辟若干学术专栏，以加强学术交流。《法律史论集》也负有培养法史新秀的任务，选登博士研究生和硕士研究生的学位论文。

本书从企业实际操作的技术角度出发，注重方法论的探讨，系统介绍人员招聘面试工作中常用的8 项技术，包括：策略选择技术、招幕技术、评价中心技术等3 种重要的甄选测试技术等内容。

本书是一本优秀的口才知识与训练教程，包括金口才原理篇、金首先必须说明一点，你的口才能力并不是终生不变的，正确的知识与良好的训练完全可以提高你的演说能力。本书就是一本优秀的口才知识与训练教程，虽然不能保证你一定能够成为金口才，但绝对可以显著提高你的演说能力。本书是一套完整、务实的口才教程，包括金口才原理篇、金口才训练篇和金口才应用篇三个部分。金口才原理篇全面介绍了口才的相关知识，同时也帮助你树立“口才不难”的观念和信心。金口才训练篇介绍了各种提高演说能力的训练方法，可以帮助你立竿见影地提高演说能力。金口才应用篇分析讨论了不同场合的口才技巧，是你进一步提高口才能力的最好教程。其中不乏优秀的案例，细心揣摩，或许你就“金口常开”了。口才训练篇、金口才应用篇三部分。

20世纪是人类取得辉煌成就的世纪，不仅在现代科学技术方面，而且在社会科学各个领域都取得了杰出的成果，在法律领域，也涌现出了一批著名的法律家。本书对其中一百位最为著名者，如霍姆斯、庞德、弗兰克、埃利希、狄骥 生平事迹与学术贡献以及他们在20世纪人类法律发展过程中起的巨大作用作了系统详尽的介绍。

人生的成功是以事业为依托的。事业的起点，是一份自己喜欢的工作。在市场经济的条件下，要找到一份称心满意的工作，除须具备学历，资历，经验外，招聘面试是关键。 本书的作者，是专门从事招聘面试工作的专家，在书中，他积20多年的主考官司的经验，对招聘面试的应对技巧和策略作了系统而完整的介绍，内容从如何得到面试机会到怎样论敏感和薪金问题（中英对照）几乎囊括了面试中大大小小每一个方面。尤其是归纳出的应聘者常被问及的20多个难以回答的问题，更是精髓所在，不仅实用，而且有效。为帮助读者熟练掌握，每章后还有配胡情景练习题，读者只要按此练习，定能在各种不同的招聘面试场合中应付自如，充分展现自己的个性及才华，得到自己想要的工作。

本书介绍了基本的求职方法和技巧，比如求职信和个人简历的制作、大幅度方法技巧等为外企应聘、学生求职等提供了专家指导，而且阐述了网上求职技巧、英文应聘技巧、个人事业发展、签订雇佣合同的方法技巧以及中国加入WTO 对职业人才的影响。

《北大法律评论》（以下简称《评论》）是由北京大学法律学系学生独立组织和编辑的法学辑刊。《评论》坚持学术自律、自主和自尊之方针。《评论》实行双向匿名审稿制度。初审通过的论文由编辑部隐去作者的姓名和工作单位、交由审稿人评审并提出书面的评审意见。审稿意见包括是否可以采纳和如何进行修改，并阐述相关之理由。对于审稿人提出不予采纳或应予以修改的论文，编辑部隐去书面的不同意见，由编辑委员会复审。除了编辑委员会专门聘请的专家外，凡在《评论》上发表文章的作者即可成为《语汇论》的审稿人。《评论》采用国际学术刊物通行的注释体例。具体参见《评论》中所刊论文的注释体例。

编写说明新世纪之初，作为全国普通高等学校开设的“两课”中的法律基础课，在教学内容和教学方法方面面临着繁重的改革任务。我们根据多年法律基础课教学实践经验，在充分吸收过去法律基础课教材建设成果的基础上，新编了这本《法律基础》。本教材严格按照教育部和司法部制定的《法律基础教学大纲》的要求编写，无论是体系与结构，还是内容与观点都较好地贯彻了大纲的精神，体现了培养和提高大学生法律意识、法制观念和道德素质的宗旨和目的，突出了时代感、现实性和思想性，强调了法律基础课的思想品德教育的性质和地位，反映了国家新制定的合同法和新修改的宪法、公司法、税收征收管理法和婚姻法的内容，以及“以德治国”和“三个代表”的理论和思想。特别是在体例与形式上有所开拓创新，各章都增设了标题和导语，点明了该章的中心内容和学习该章的目的与要求；增设了内容提要和名词术语，便于学生对课程的重点、难点问题的正确把握；增设了辨析题和典型案例分析，启发学生独立思考，加深理解并运用所学的法律基本知识，从而使全书的体例与形式更加生动活泼，增加了可读性。本教材编写具体分工如下：谷春德：导论、第二、第三章；张曙光：第一章；叶传星：第四章、第九章第四节；杨晓青：第五章、第九章第一、二节；曹磊：第六、第七章；王振东：第八章、第九章第三节。全书的编写大纲由谷春德、杨晓青设计，并经全体编写人员反复讨论确定。全书最后由谷春德统一修改定稿。尽管我们对本书的编写内容做了较大的调整和补充，对编写体例和形式也做了较多的创新，但我们深感编写一本好的法律基础教材绝非易事，疏漏和欠妥之处实难避免，欢迎读者提出批评和意见，以便我们今后进一步修订。2001年5月

这本书是作者刘大卫近两年来发表在《解放日报》、《新民晚报》、《新闻报》、《人才市场报》、《申江服务导报》、《劳动报·求职周刊》等报刊上的大量的文章中选取的其中一部分汇编。