药用植物识别技术（新版）

　　本书为全国高等卫生职业教育高素质技能型人才培养“十三五”规划教材。 本书以提高人才培养质量为根本目标，着力推动课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接，并根据工学结合的基本要求以及本学科的课程特点进行编写。全书分为六个项目，内容包括绪论、植物器官形态识别、植物分类识别、药用植物资源、药用植物显微构造识别、现代生物技术在药用植物识别技术中的应用。附录包括药用植物识别技术实训指导、药用植物识别技术野外实习指导、被子植物门分科检索表、常见维管植物科属名录与重要药用植物彩色照片。 本书可供药学、药物制剂技术、化学制药、生物制药技术、中药学等专业学生使用。

　　姚腊初，男，教授，益阳医学高等专科学校学科带头人，资深优秀教师具有多年一线授课经验。

目录··药用植物识别技术··
项目一绪论/ 1
任务一药用植物识别技术的基本概念、任务和学习方法/ 1
任务二药用植物识别技术的发展历史/ 2
项目二植物器官形态识别/ 5
任务一根/ 5
任务二茎/ 7
任务三叶/ 10
任务四花/ 16
任务五果实/ 28
任务六种子/ 31
项目三植物分类识别/ 35
任务一植物分类概述/ 35
任务二低等植物/ 39
任务三高等植物/ 46
项目四药用植物资源/ 122
任务一我国药用植物资源的自然分布/ 122
任务二我国药用植物资源的开发与保护/ 123
任务三中药材生产质量管理规范(GAP)/ 125
项目五药用植物显微构造识别/ 131
任务一植物细胞/ 131
任务二植物组织/ 137
任务三植物器官构造/ 148
项目六现代生物技术在药用植物识别技术中的应用/ 162
任务一药用植物组织培养/ 162
任务二药用植物细胞悬浮培养/ 163
任务三药用植物基因工程/ 164
附录一药用植物识别技术实训指导/ 167
实训一根、茎、叶的形态/ 167
实训二花、果实、种子的形态/ 169
实训三光学显微镜的使用和临时标本片制作方法/ 172
实训四细胞的基本构造、细胞后含物和细胞壁特化/ 174
实训五植物的组织(一)——分生组织、基本组织/ 176
实训六植物的组织(二)——保护组织、机械组织/ 177
实训七植物的组织(三)——输导组织、分泌组织与维管束类型/ 178
实训八根的显微构造/ 179
实训九茎的显微构造/ 180
实训十叶的显微构造/ 181
附录二药用植物识别技术野外实习指导/ 183
附录三被子植物门分科检索表/ 188
附录四常见维管植物科属名录/ 221
附录五重要药用植物彩色照片/ 241
参考文献/ 258