基础护理学

　　本书是全国高等医药院校“十三五”规划教材。 基础护理学是护理学专业课程体系中zui基本、zui重要的课程，也是护理类专业学生在校期间学习的必修课程。全书共十八章，内容包括绪论、卫生服务体系、医院环境、出入院患者的护理、舒适与安全、休息与活动、预防与控制医院感染、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄护理、护理职业防护、药物疗法及药物过敏试验法、静脉输液与输血、标本采集、病情观察及危重患者的抢救护理、临终关怀与护理、医疗与护理文书记录。本书在编写过程中充分吸收国内外同类教材的精髓，紧密联系临床护理实践，更新相关护理观念、数据资料及护理操作程序等，使教材内容力求体现科学性、先进性、应用性和实践性。在编写结构上，采用学习目标、案例导入、知识链接、思考题等组织形式，以利于学生理解和掌握基础护理学的基本理论、基本知识和基本技能。 本书供本科护理学专业使用。

暂缺《基础护理学》作者简介

第一章绪论/ 1
第一节基础护理学的地位和基本任务/ 1
第二节基础护理学内容和学习目的/ 2
第三节基础护理学的学习方法及要求/ 3
第二章卫生服务体系/ 6
第一节世界卫生保健体系简介/ 6
第二节我国卫生保健服务体系的组织结构/ 8
第三节我国城乡卫生保健服务体系/ 10
第四节医院/ 11
第五节医院业务科室的设置和护理工作/ 13
第三章医院环境/ 17
第一节环境概述/ 17
第二节医院环境/ 21
第三节床单位的准备/ 24
第四章出入院患者的护理/ 33
第一节患者入院的护理/ 33
第二节运送患者法/ 36
第三节患者出院的护理/ 41
第四节人体力学原理在护理操作中的运用/ 42
第五章舒适与安全/ 47
第一节舒适概述/ 48
第二节卧位与舒适/ 50
第三节清洁与舒适/ 57
第四节压疮护理/ 74
第五节疼痛护理/ 81
第六节患者安全/ 88
第六章休息与活动/ 97
第一节休息概述/ 97
第二节睡眠/ 98
第三节活动/ 104
第七章预防与控制医院感染/ 110
第一节医院感染/ 111
第二节清洁、消毒、灭菌/ 115
第三节消毒供应中心/ 129
第四节手卫生/ 133
第五节无菌技术/ 138
第六节隔离技术/ 148
目录··基础护理学··第八章生命体征的评估与护理/ 158
第一节体温的评估与护理/ 158
第二节脉搏的评估与护理/ 168
第三节呼吸的评估与护理/ 172
第四节血压的评估与护理/ 186
第九章冷热疗法/ 194
第一节概述/ 194
第二节冷疗法的应用/ 196
第三节热疗法的应用/ 203
第十章饮食与营养/ 212
第一节医院常用饮食/ 212
第二节一般饮食护理/ 216
第三节协助特殊患者进食的护理/ 222
第十一章排泄护理/ 232
第一节排尿护理/ 232
第二节排便护理/ 243
第十二章护理职业防护/ 256
第一节职业防护/ 256
第二节常见护理职业伤害的因素/ 257
第三节护理职业防护措施/ 259
第十三章药物疗法及药物过敏试验法/ 267
第一节临床用药基本知识/ 268
第二节口服给药法/ 273
第三节注射给药法/ 276
第四节雾化吸入给药法/ 295
第五节局部给药法/ 302
第六节药物过敏试验法/ 307
第十四章静脉输液与输血/ 314
第一节静脉输液/ 315
第二节静脉输血/ 328
第十五章标本采集/ 348
第一节标本采集的原则/ 348
第二节常用标本采集技术/ 349
第十六章病情观察及危重患者的抢救护理/ 363
第一节病情观察/ 363
第二节危重患者的抢救及护理/ 368
第三节常用抢救技术/ 372
第十七章临终关怀与护理/ 385
第一节临终关怀/ 385
第二节死亡的过程/ 389
第三节临终患者及家属的护理/ 391
第四节死亡后的护理/ 396
第十八章医疗与护理文书记录/ 401
第一节医疗与护理文件记录的原则/ 402
第二节医院护理文件的管理/ 402
第三节医疗与护理文件记录/ 404
附录/ 410
附录A长期医嘱单/ 410
附录B临时医嘱单/ 411
附录C护理记录单/ 412
附录D病区交班报告/ 413
中英文对照/ 414
参考文献/ 419