我们一起爱篮球

　　《我们一起爱篮球》分为“篮球校本教材创编”“篮球校本教材内容”“篮球校本教材开发与拓展”三个部分。作为《我们一起爱篮球》重点，也是教材核心内容的第二部分，编写组通过“教案式”呈现方式，将三个水平段的校本篮球内容进行有层次、有序列的分解与整合，使内容更具体，更具可操作性，且想法独特又符合实际。而在第三部分中，全方位展示了学校依托篮球开展的各种特色活动，多角度阐述了篮球作为校园文化在生活中的存在。特别是在《我们一起爱篮球》“发展性原则”中提到“可不断进行调整、修改、补充、更新，保持教材的时代性和新颖性，从而使教材更加完善”，这对于开发体育校本教材的意义理解是很到位的。

　　金晓辉，教育信条：做一个有思想的行动者。1982年12月出生，中共党员，小学高级教师，现任绍兴市上虞区崧厦镇中心小学校长助理，曾获绍兴市“十佳青年教师标兵”、绍兴市教坛新秀、上虞区“十佳师德标兵”、上虞区学科带头人等荣誉称号。从教11年，一直坚守“让每一个孩子因为体育更加健康，更加智慧，更加阳光”的理念，逐步形成了“严格、活泼、高效、情趣”的独特教学风格。先后两次获绍兴市优质课一等奖，多篇教学论文在《小学教学参考》《体育教学》《吉林教育》等刊物发表。

序/陆宏毅
第一部分：篮球校本教材创编
一、篮球校本教材创编分析
二、篮球校本教材创编原则
三、篮球校本教材创编思路
四、篮球校本教材创编方法
第二部分：篮球校本教材内容
一、篮球校本教材体系构建
二、篮球校本教材具体内容
三、篮球校本教材教学建议
第三部分：篮球校本教材开发与拓展
一、我们一起做球操
二、我们一起玩游戏
三、我们一起识球星
四、我们一起学规则
五、我们一起闻趣事
六、我们一起练球技
七、我们一起达目标
八、我们一起演球剧