跟进、分享、改变

　　本书由山东行政学院2015年赴荷兰思腾国际教育培训集团参加TFT项目（专业培训师的培训）的14位培训师撰写。14位培训师结合在荷兰培训学习到的内容，分析了具体的模型在实际培训工作中的应用，并对学院今后的培训工作提出了改进意见和建议。

　　山东行政学院国际交流部主要负责学院的外事工作，组织或参与国际交流项目、国际培训项目，参与拟定学院培训规划、年度培训计划，协助有关部门实施学院教师的访学、访问及其他对外学术交流活动等。

2015年山东行政学院与荷兰思腾国际教育培训集团合作TFT(专业培训师的培训)项目介绍 由荷兰思腾国际教育培训集团TFT培训方法看中西文化之思维差异 现代培训理念与培训方法——荷兰培训总结和思考 拓展培训国际化视野提升培训专业化水平 培训的方案设计、培训师选择与学员管理 更新培训理念，提高培训课程设计的针对性、时效性——思腾集团培训的几点感悟 职业培训师的基础软技能——赴荷兰参加思腾集团专业培训师的培训(TFT)的收获与总结 学习思腾集团培训理念方法 完善应急管理培训教学 培训沟通语言的要素及应用 培训师沟通能力与课堂掌控技巧探析 基于洋葱模型的培训师胜任力研究 KOIb学习圈理论在管理培训中的应用 运用团队影响力 提升培训品牌力 精细化诊断式培训模型