社会与交往
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刚柔大法诸葛平著《刚柔大法》阐述了刚与柔的对立统一关系,让读者在阅读中,沐浴刚与柔在相济相克中所散发出来的智慧光芒,从而成为生活中的强者。有柔无刚有大错,有刚无柔有大恶,能刚能柔是中和。刚柔相济,是立世谋生的法门。 -
现代实用礼仪麻美英编著B14每个人都需要与人交往,因而每个人都需要协调自己与他人的行为。礼仪作为协调人与人之间关系的社会规范,与法律有所不同。法律规范的制定是依据关于现实社会的逻辑假设,它是普遍而抽象的行为规范,为人们提供的只是一个有关被允许行为的界线;而礼仪是直接从日常生活中提炼出来的行为规范,是具体而实用的行为指导,它告诉人们在什么场合什么样的行为最为恰当。法律和礼仪都是协调人们行为的社会规范,但前者只为人们提供行为选择的大致框架,而后者却能为人们在现实生活中的行为选择提供具体而实用的指导(正是因为这个原因,本书的书名才定为《现代实用礼仪》)。因此,只要你需要与他人交往,你就需要了解和掌握礼仪。只有让自己的行为符合礼仪,才能使自己的行为与他人的行为协调,也才能建立起和谐协调的人际关系。本书的结构分四部分。第一部分是日常基本礼仪,共有握手、打招呼、介绍、称呼、打电话等五个方面的内容。这是每个人都需要了解和掌握的基本礼仪,只要你生活在现代社会,不论你有没有职业,从事何种职业,你都会遇到这些礼仪。第二部分是个人形象礼仪,共有服饰、仪容、举止和言谈等四个方面的内容。这是每个注重自己公众形象的人要特别了解和掌握的礼仪,特别是需要经常与公众打交道的职业人。因为,对于他们来说,个人的形象同时也是他所属职业集体的形象,不管个人自己是否愿意关注自己的外在形象,他们都不能忽视对自己形象的整饰。第三部分是场合礼仪,共有宴请、访送、工作场合、公共场所等四个方面的内容。工作场合的礼仪内容比较多,所以分上下两讲加以讲述。这是读者可以根据自己的社会交往范围和社交活动的性质有选择地加以了解和熟悉的礼仪。第四部分是涉外礼仪,包括东南亚礼俗和欧美礼俗。这是那些有涉外交往的读者需要了解和掌握的礼仪知识。 -
卡耐基成功人生经典(美)戴尔·卡耐基(Dale Carnegie)著;丁艳玲,李文科编译本套装共含5册:◎友谊的秘密;◎快乐的诀窍;◎演讲的艺术;◎演讲的技巧;◎享受美好人生;1912年,戴尔·卡耐基在纽约开办了他的第一期公共演讲课。从那时起,卡耐基教程-一项伟大的事业诞生了。这项事业的意义不仅是是使卡耐基享誉全球,并为他带来了丰厚的收益,它的伟大这处在于它指导,甚至拯救了数以千万的听众和读者的人生。没有明确的数字可以统计出,究竟有多少人是卡耐基教程的受益者,但是他的著作从第一次出版以来,就始终傲居榜首。其中《友谊的秘密》和《圣经》、《瓦尔登湖》、《富兰克林自传》等一同被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”。近一百年来的每一天,在地球的某一处,总会有一个人的生活因为卡耐基的影响而被改变。 -
学会办事子楠编著生存与成功的唯一捷径是学会办事。只要你学会办事,你就会在社会上找到名誉,在政治上找到地位,在经济上找到财富,在事业上找到成功,在爱情上找到美满,在人生中找到幸福。能不能把事情办成,不是看你有多大的企盼和多大的热情,而是看你有什么样的心态,用什么方法、用什么技巧、用什么手段。财富、地位、名誉、美色和一切与幸福、愉快沾边的事情,都是给会办事的人预备的。学会办事是一个人最大的生存与竞争本领。 -
现代领导者语言表达与演讲艺术叶金龙著本书从现代领导者语言表达存在的诸多问题讲起,就领导者语言表达的特点、基本技巧、演讲语言、演讲仪表、演讲稿的撰写、语言效能和语言技术、即兴讲话和报告、演讲开头与收尾、演讲中的对应、口才训练途径和方法等,进行了非常深刻和生动的阐述。本书的特点是启发性和操作性都比较强。 -
现代文化名人演讲辞精品评析愚士编著本书收有法朗士、梁启超、泰戈尔、刘易斯、鲁迅、托尔斯泰、矛盾、王蒙、曹禺等世界现代文化名人的演讲辞和演讲辞评析。 -
辩论完全手册严信,刘玉珍编著编辑推荐:本书在写作过程中,充分考虑到各项辩论大赛的实际背景,通过幽默风趣的语言,旁征博引古今中外论辩之道的艺术灵光。写作风格新颖独特,是大专院校和中小学生组织、参加辩论大赛的有益参考。愿本书在您投入辩场热身的时候,能助您一臂之力! -
人际关系测试与训练黄素菲著本书包括三大部分。自我篇:体验个人在组织中所表现的自我特质、思考模式、行动取向,以掌握积极自主的工作态度;人际篇:提供有效的人际互助原理与方法,突破自我障碍;工作篇:兼顾组织需要与个人心理健康的人性关怀,开发个人的潜能,协调组织的运作。 -
做人必须学会这几招王爱国编著人生之始,就好像一棵小树,根柢浅,力量小,无法承受大风大雨,如果要使自己长成一棵能够历经风雨的参天大树,就必须营造一个适合自己生长的环境,以待来日脱颖而出。换句话说,就是要养成气候……\t\t -
青年社交能力训练教程李平收主编本书注重的是能力的培养,内容的选择和编排,旨在使你在阅读的过程中自然而然获得你所需要的社交素质和能力,“阅读”和“训练”融为一体,阅读一本绘画技法教程之后,必须拿起画笔照章练习,才能掌握特定的绘画技法,读书和练习分为两个阶段。但是社交能力的训练,决不能与练习绘画相同。阅读本书,使你在读完此书的时候,产生一种心明眼亮的感觉。
