库尔特？？勒温，德国心理学家。1914年获柏林大学哲学博士学位，1922年任柏林大学讲师。1933年移居美国，在康奈尔大学任教。1935年任艾奥瓦州立大学儿童福利研究所教授。1945年到马萨诸塞理工学院建立并主持团体动力学研究中心，并兼任加利福尼亚大学伯克利分校和哈佛大学访问教授。勒温是格式塔心理学的主要代表人物之一，被誉为“拓扑心理学创始人”“心理场论创建者”“实验社会心理学之父”“团体动力学奠基者”等。其理论成果广泛应用于教育教学研究、新闻传播、企业管理、人际关系调解等领域。本书通过经典著作选译、应用案例分析，全面展现了勒温的拓扑心理学、心理场论、生活空间、心理紧张系统和团体动力学的思想内涵以及实验研究与实践应用，并对其进行了深入细致的分析与评价，有助于读者全面了解勒温在人际关系思想领域的突出贡献。

本书以作者自己担任评委所参与的诸多演讲比赛的实际案例，并结合自己几十年来演讲比赛方面的实践感悟，以通俗化的语言向读者传输演讲比赛的相关知识。全书分为3个部分，上篇讲述演讲稿，分析演讲稿的写作技巧与注意事项，并通过实际各行业演讲题材的演讲稿，进行有针对性地点评，更显生动形象。下篇讲述演讲员，分析演讲比赛中演讲员容易犯的错误，提出演讲员要达到的目标，点评什么样的人才能当好演讲员，并提供了3个作者参与辅导演讲员的例子。尾篇简要讲述了文艺类主持人和新闻类主持人的演讲稿以及名家对其的点评，以供读者参考学习。书中大量生动的事例，具有操作性和可复制性，能给各单位和学校开展演讲比赛活动提供一定的参考价值，更能使演讲爱好者从中获益。

《文学作品朗诵艺术（第二版）》是广大朗诵艺术实践者与研究者的“应需之作”，分为上下两编，上编阐释朗诵理论技巧，下编是朗诵文本指导，技巧阐释力求简洁明了，应用指导力求针对性强，可以成为朗诵爱好者的指导读物，也可以作为播音主持专业核心课程《文艺作品 演播》教材配套使用。朗诵是一门艺术，也是一门技术。作为艺术朗诵具有悠久的实践历史与较为完整的理论建构，可以说，朗诵与人类同时产生，与劳动相伴相随。人们利用朗诵活动相互交流、共同生活、传达信息、完善言行。朗诵在人类历史进程中具有巨大的社会传播功能、交际功能。朗诵的理论体系也慢慢地在朗诵实践中得以诞生并回过来指导朗诵实践，使朗诵艺术蓬勃发展、日益完善。作为技术，朗诵具有一定的技巧方法，无论是宏观技巧还是微观技巧都对朗诵表达起着明显的完善美化功能。这些技巧方法在理论的支撑与指导下经过刻苦认真的训练是可以习得的。要注意的是，技巧的获得需要长期的训练，技巧的完善需要刻苦的学习，日积月累、天长日久，朗诵表达时才能得心应手、左右逢源，才能消除技巧的痕迹，使朗诵从必然王国走向自由王国。

《好口才：简单有效的社交沟通》，说话是一门艺术，看似简单，实则遵循一定的逻辑，如何运用这些逻辑，决定着你一生的走向与成就。本书通过7大沟通法则，49堂高情商口才训练课，告诉你：如何在日常生活、商务活动、工作应酬、社会交往中从容地与人交际，高效、自信地与人沟通，进而构建融洽的人际关系，获得人生和职场上的成功。

语言表达能力是影响人一生重要的能力之一，而公众演讲能力是体现语言表达能力主要的形式。具备较强的公众演讲能力，对于个人的成长和发展具有重要意义。大学生是高知识群体，本应具备比较强的语言表达能力，但调查发现，现今大学生语言表达能力特别是公众演讲能力明显不足，其中公众演讲焦虑成为制约大学生提高公众演讲能力的主要障碍。《大学生公众演讲艺术的自我效能培养研究》运用班杜拉的自我效能理论，构建了一个培养和提升公众演讲自我效能的理论分析框架，即培养和提升公众演讲自我效能有效的途径是获取亲历的公众演讲掌握性经验和有效控制公众演讲焦虑，采用定量和准实验的研究方法进行了分析验证，提出了提升公众演讲自我效能需要掌握的五项具有实践意义的基本原则。《大学生公众演讲艺术的自我效能培养研究》适合高校专业师生及爱好者使用。

从名不见经传的小作坊，成长为世界500强及quan qiu zuida 通信设备制造商；从2万元的创业基金，到年销售额8588亿元，华为的成长令世界为之惊叹。华为在创造奇迹的同时，也曾一次次面临生死挑战，一步步在黑暗中摸索前行，作为公司的“领头羊”，任正非起到了极大的作用。他不仅教会了我们艰难时期如何做企业，更教会了我们关键时刻如何讲话。 如何讲，才能打造一支“士为知己者死”的商业铁军？如何讲，才能紧抓深层欲望激发团队潜力？如何讲，才能避免进入空谈的误区，将企业劣势转化为员工面对困难的力量和信心？……众所周知，职场中的说话之道非常重要。而且，无论是在工作中，还是在生活里，讲话都是维系人际关系的重要纽带，而且是决定成败的关键因素。掌握好说话的技巧，无疑对事业、家庭、生活，都将是jue jia 的助力。 《跟任正非学讲话》从任正非30年来的一场场经典讲话入手，直观呈现、深入剖析其在各种场合中的语言魅力。“听任总讲话，时而让人有如沐春风之感，时而又让人感觉兵临城下，十万火急，真是有意思。”一位工程师如是说。逻辑、情感、可信度的合理搭配，比喻、故事、诗词的巧妙融合，让他的讲话更具趣味性和影响力。全书从冲突应对7大策略，到口才实战48个要点，全面提升你的领导力和影响力，让讲话从此变成另一种真正的生产力！

《仪礼》学术史及相关问题探析是历史学界非常古老而又非常前沿的课题。《仪礼》所记先秦古礼的程式仪节，不仅奠定了我国礼仪文化中各项典仪的基本框架内容，而且生成了礼仪制作的设定法则和礼仪践行的行为规范。《仪礼》经文实现了文、事、义三者的完美结合。经文文例与郑玄注经体例的研究有助于经注的正确理解，对经学史上大经大典的重要核心问题探讨亦有帮助。全书主要分为三个部分，分别是：（一）礼义问题举要，（二）经文文例与注经体例问题举要，（三）名物训诂与制度考究问题举要。

眼神交流就像是人与人之间建立连接的wifi。如同wifi能够使人们获取互联网上的无穷信息一样，眼神交流能开启无限的可能。你只需要看对方一眼，就足以抓住对方的注意力，与他激起火花、产生吸引力，搭建起一座通往真实连接的桥梁。　我们看着对方的眼睛，是在告诉对方我在注视着你。我们注视他人的眼睛，其实也是在识别人性。这是一本沟通之书，带你打开沟通之门，这也是一本人性之书，带你敲开人性之窗。

本书共分四卷，详细介绍了各种礼仪的内涵和具体做法，给予了人们以知道。书中内容涵盖量大、语言通俗，是一套附和现代人学习礼仪的参阅资料，也是读者茶余饭后学习礼仪的好帮手。

《演讲与口才实训教程（第2版）》是作者在多年来指导学生素质实训经验的基础上，结合教学改革的新理念，从实际训练的角度，让学生在较短时间内，掌握演讲的技巧，能当众讲话，并获得听众的喜爱。全书共分为7章，包括演讲与口才实训概述、演讲与口才基础训练、演讲稿准备的程序与演讲稿的设计、求职面试口才训练、命题演讲训练、即兴演讲训练、辩论口才训练。《演讲与口才实训教程（第2版）》科学性、实用性兼备，可操作性强，既可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校的二级职业技术学院和民办高校各专业的素质教育课教材，也可供演讲爱好者参考使用。