我诞生于明朝，我曾经是帝王居所，我在历史长河中见识过皇帝的雄心，遇到过宫变，看见过王公贵族的富贵荣华，也经历过宫女侍卫的心酸故事。我是故宫，我在这里为你讲述故宫600多年的传奇故事。本书以故宫为第一人称讲述故事，皇宫的诞生、兴盛、衰落仿佛一曲生动的历史颂歌，而故宫从帝王居所、政治中心到博物馆的身份转变，更引发了深远的思考。以儿童绘本的形式带来中华遗产的多面风采，以儿童故事的形式讲述中华遗产的故事，中华遗产“会说话”，请读者聆听它们从古至今的传奇故事。

“我”诞生后产生了许多故事，比如烽火戏诸侯，比如孟姜女哭倒长城，比如王昭君出塞。“我”兴盛了，“我”衰落了，“我”从军事防御的身份变成和平象征，“我”见识了一个从“修长城”到“修民心”的变化。“我”是长城，“我”在这里为你讲述我两千年的传奇故事。本书以长城为第一人称讲述故事，长城的诞生，长城的兴盛，长城的衰落，长城的转变，既让我们看见历史，也让我们看见人心，更让我们看见中华子民一路走来的艰辛与奋斗。长城的故事既是历史故事，也是民间传说，更是中华民族最值得深思的故事。以儿童绘本的形式带来中华遗产的多面风采，以儿童故事的形式讲述中华遗产的故事，中华遗产“会说话”，请读者聆听它们从古至今的传奇故事。

从“我”诞生开始，几百年过去了，“我”的居民变成了什么样？他们在追求什么？“我”好奇地找到了一个纳西男孩和一个纳西女孩，打听他们的愿望。最后“我”又回到了历史中，探寻几百年来“我”的居民们的梦想。“我”是丽江古城，我在这里为你讲述纳西人和古城的传奇故事。本书以丽江古城为第一人称讲述故事。纳西人的生活，东巴文化的传承，朴素的愿望，这是中国文化中的丽江古城，是古城子民的真实。以儿童绘本的形式带来中华遗产的多面风采，以儿童故事的形式讲述中华遗产的故事，中华遗产“会说话”，请读者聆听它们从古至今的传奇故事。

“我”很特别，我的特别源于秦始皇的野心。30多年的建造过程中，“我”目睹他成为国君、横扫六国、试图阻止死亡，但最终还是归于“我”的怀抱。“我”是秦始皇陵，我在这里为你讲述秦始皇和他的地下王国的传奇。本书以秦始皇陵为第一人称讲述故事，“我的诞生”是秦始皇统一六国、追求****野心的延伸，也是他对死后世界的幻想。这个辉煌的地下宫殿2000多年来令人浮想联翩，兵马俑仿佛地下的“千军万马”，跟随着它们的主人震撼世人的传奇一生，一起走进我们的故事。以儿童绘本的形式带来中华遗产的多面风采，以儿童故事的形式讲述中华遗产的故事，中华遗产“会说话”，请读者聆听它们从古至今的传奇故事。

从被发现的那一刻起，我成为世人瞩目的焦点，还引发了一个“身世大猜想”。有人说我跟外国人有关，有人说我是外星人留在地球的产物，但其实我跟古蜀神话有联系，我身上有中原的特征。我是三星堆，我在这里为你讲述三星堆几千年的传奇故事。本绘本以儿童绘本的形式带来中华遗产的多面风采，以儿童故事的形式讲述中华遗产的故事，中华遗产“会说话”，请读者聆听它们从古至今的传奇故事。

“我”诞生于公元366年，“我”兴盛了大约1000年，“我”在20世纪初遭遇了劫难……这是一个关于创造宝物、遗失宝物的悲喜交集故事。幸运的是，“我”现在很好。“我”是莫高窟，“我”在这里为你讲述莫高窟1600多年的传奇故事。本书以莫高窟为第一人称讲述故事，从莫高窟的诞生、兴盛到衰落，从宝物的创造到流失，从被盗窃到成为世界遗产，莫高窟的故事仿佛一曲悲壮的颂歌，却拥有一个充满希望的未来。以儿童绘本的形式带来中华遗产的多面风采，以儿童故事的形式讲述中华遗产的故事，中华遗产“会说话”，请读者聆听它们从古至今的传奇故事。

为什么人在25岁以后朋友会越来越少？30岁之后还在投简历找工作，为什么你就输了？为什么开放式办公空间反而会降低员工的生产力、创造力和积极性？人际网究竟有几种模式？对我们的工作、生活、亲密关系，甚至寿命又有怎样的影响？人际网对于我们达成不同的个人成就和职业成就，具有重大意义。这本书主要内容是讲解人际网：社会结构的基本元素以及伴随它们的心理倾向如何塑造我们的生活。耶鲁大学管理学院组织行为学教授玛丽萨·金花费近15年时间研究人们在社交网络中的自我发展状况，根据人们的表现总结出了科学的社交关系建构方法，并将基本的社交模式定义为三种：扩张者、中介者、召集者。金告诉我们，可以通过科学的方法，建立有意义的、富有成效的关系网，它将帮助我们更好地做出决策，赢得生活和事业的成功。

本书系统阐述了人际关系与沟通的基本原理、方法、策略和技巧。全书分为3篇8章，主要内容包括：人际关系与沟通概述、人际交往中的社会心理学原理、人际沟通的形式与技巧、大学校园人际关系与沟通、职场人际关系与沟通、社交礼仪、演讲与演示技巧、求职面试技巧。本书采用“理论阐释+案例实训＋视频辅导”的编写模式，突出本课程“理论够用、重在实践”的教学特色，强化案例教学和实际应用能力的培养。各章均设计安排了实例、示例、拓展阅读、拓展视频等模块，并在每章的后面附有复习思考题、案例分析题、模拟实训题、自我测试题或游戏训练题。“拓展视频”模块提供了近百个精彩的短视频资料，利用手机扫描书中的二维码即可观看。这些短视频既可用于课中播放和观后讨论，又可用于课前预习或课后复习巩固。同时本书附有模拟试卷2套，为该课程教学提供方便。本书适合作为普通本专科院校、高职院校专业课或通识课的教材，也可以用作职场培训或自学参考书。

用四步说服法，真的解决问题，解决真的问题。 Know Your Audience，了解你的观众； Offer Something，我能给你带来什么； Tell a Story，给观众讲故事； Autonomy Matters，尊重观众的自主控制与选择。

如何拓展人际关系圈？如何提升自己社交能力？如何重拾社交信心？如何建立有意义的人际关系？由“超级连接者”苏珊·麦克弗森投注多年专业经验，结合大量真实成功案例，分享自己建立更深层次人际关系的方法——回归人际交往的初衷，挖掘内在人性。在社交中，我们应明确目的、保持真实、高有同情心、包容对方、诚实待人、追求成效而又不显露“功利性”，并以此创造并巩固属于自己的“星群”。这一“超级连接方法”，可被分解为简单、易行的3个步骤。聚集：检查你与自己的关系，明确目标，跳出束缚，创造机会，找寻“星群”中的颗颗明星。请求：发现直接的需求，敞开大门，分享资源、经验、关系和观点，主动利他，让人际关系变得真实、深刻而有意义。行动：跟进、巩固已有关系，加深新建立的关系，履行承诺，与对方保持联系，并将其变成有意义的关系。《连接的方法：3步实现高价值社交》充满了幽默、谦逊和睿智，是一本人人需要的人际关系行动手册。针对每一个步骤的具体实施，书中也给出了翔实的提示和建议，简单易行，不仅有助于人们建立终生受益的人际关系、快速达成商业合作，也可以帮助企业持续增长、创造社会价值。