一个人是成功还是失败，是快乐还是悲伤，是富有还是贫穷，其所追求的生活状态如何，其自身的前途和命运如何，这所有的一切皆源自于你影响和说服自己以及身边人的能力。

校长是一所大学的灵魂和领路人，直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。清华大学自成立至2011年百年校庆间，先后有周自齐、唐国安、周诒春、张煜全、金邦正、曹云祥、温应星、罗家伦、吴南轩、梅贻琦、叶企孙、蒋南翔、刘达、高景德、张孝文、王大中、顾秉林等17位校长长校。《清华大学历任校长演讲精选——开学和毕业的精彩瞬间》主要选取了其中部分代表性开学和毕业演讲辞54篇，较为集中、系统地体现了清华不同时期的教育理念。

这部译稿收录了美国第16任总统亚伯拉罕·林肯在世时发表的全部演讲，即从1832年（当年，林肯还是一个年仅23岁，在他的家乡帊普斯维尔镇打零工的毛头小伙子时）为竞选州议员发表的首次公开演讲到1865年4月1日发表的最后一次演讲，内容详尽而丰富，从各个层面展现了林肯作为一代伟大的政治家卓越的政治智慧和公共行政管理的才华。林肯在1854年、1858年舌战美国资深参议员、伊利诺伊州民主党人史蒂芬·道格拉斯的火爆场面；林肯在关于美国南部黑人种植园奴隶制问题上向全体美国人发出的振聋发聩的警告——“分裂之家无可持存”，以及对国家团结统一和美国人民的良知抱有的坚定信念——“我相信我们的政府不能永远忍受一半人受奴役一半人享自由的状态。我认为联邦不会瓦解。我认为这个家不会没落。我坚信分裂的局面终将停止”；1860年2月27日，林肯在库柏学会发表的影响深远“库柏学会演讲”，几乎完全颠覆了人们对这位来自农业州的、正在争取总统候选人提名的“小人物”的一贯看法，并最终奠定了获得提名的基础；在著名的葛底斯堡演说中，他提出的“民有、民治、民享”的政治理想。这些公共治理与公共行政的重要理念至今还为人们所津津乐道，成为一代又一代政治家不懈追求的目标。林肯被后人称颂和铭记，还有两个重要的原因。其一是其勤奋好学、诚实可靠、拼搏上进的可贵品质。按照我们今天的说法，林肯的学历是一年级，因为他家里很穷，只在名叫赖尼的传教士于林肯所在的小村子办的学校里读了半年书，仅学会了字母、拼音和一些单词。靠着这样的学习“基础”，林肯凭借坚韧不拔的毅力，通过自学掌握了写、读、算等基本技能，并广泛涉猎几乎能够找到的所有书籍，如饥似渴地充实着自己。就这样，林肯从一名船童、店员、土地测量员逐渐成长为一名在伊利诺伊州小有名气的律师。林肯有句名言：你可以暂时蒙骗所有的人，也可以永久地蒙骗一部分人；但是，你无法永远地蒙骗所有人。因此，林肯把诚实可靠看得很重。还在林肯很年轻时，林肯家附近的邻居们就喜欢亲切地喊他“诚实的亚伯”。正是勤奋、诚实和拼搏的精神，使林肯步入政坛后从名不见经传的一介平民荣升为一颗政治新星，并最终成为美国第十六任总统。其二是林肯的一生虽然短暂，但却为美国人民留下了一笔丰厚的政治与文化遗产。而其中最璀璨、最绚丽的部分当属林肯在不同场合就各种问题所发表的演说。林肯的演说寓意深刻，观点鲜明，生动有力，特别是那些充盈着真挚情感且通俗易懂的词句，深深地吸引着每一位听众的心。哪怕是没有文化的普通民众也能轻松地听懂林肯的讲话。更为重要的是，在林肯政治生涯的关键时期，他经常靠着其“三寸不烂之舌”一次次涤荡着听众们的心灵，改变着。

本书共分成八章，第一章是所有集体谈判的策略、技术技巧的理论层面上的总概括。第二章到第七章针对谈判中的不同情形和策略给出了五个案例，并且各有侧重。我们首先提供了一个导读来介绍这一章的重点，然后是案例介绍和知识补充，在谈判过程复述中采用了即时评价的方式，不习惯理论阅读的读者可以直接从第二章到第六章的案例介绍开始读起，然后再尝试总结和反思的基础上再来读第一章，可能效果会好些。前六个案例均来自2012年第一届全国高校模拟集体谈判大赛，第八章是我们通过现实中的案例改编以期读者能够了解真实谈判的现状作为知识的补充，这就是第八章成文的目的。除此以外，我们还把专家点评的内容进行了浓缩，精练成了语录的形式作为附录。附录中还有一些谈判技巧方面的小贴士，供读者参考。

《器》从“器”这个角度来探讨成功的哲学。立于不败之地的成功人士，都有其做人做事的原则和信仰，而“器”则是他们的共同之处。人的“器”有多大，本事和能耐就有多大。居于高位之“器”，富甲一方之“器”，受人爱戴之“器”，这些大“器”，其实与生俱来，只待开发，可惜，有的人把它废了。日本第一实业家斋藤一人和其弟子柴村惠美子，合著了这本《器》，阐述了“器”的意义和提升方法。

《道》可谓斋藤一人系列作品的终极版，一部“佛商”的心经，一位成功人士的人生之道。幸福、心、人际关系、经济、工作……都有其各自的“道”，对这些“道”看得越清楚，道路就会越光明。斋藤一人比一般人更早地看到了这些“道”，不是因为他是天才，不是因为他有慧根，只是他比一般人实践得早、经历得多，而他这半生的真知都写进了本书里。

“不听老人言，吃亏在眼前”——老人的唠叨也许年轻人不爱听，但现在有一千多位长者告诉你相似的话，你怎么可以不听呢？老人的老，不光体现在年龄的增长，更体现在智慧的古老、经验的老道、洞察世事的深刻。而在生活中，青年朋友往往受到阅历、经验、知识、时事的限制，很容易囿干某种情结而做出蠢事、错事来。例如，为一点恋情自杀，为一点钱财毁名，为一点义气丧身……这时如果能得到长者的帮助，那就太好了。他们能以过来人的身份，现身说法，以他们达观的人生境界来化解你的偏执。让你茅塞顿开，闯过那些激流险滩。老人已经作古，但这些“名言”却值得我们珍藏一生，并代代相传！

圈子之中有名利·格子之有系你是升迁老没份的穷忙族吗？你经常猜不透老板或同事的内心世界吗？光有做事能力，却不懂得职场人生，你将永远盼不到识才伯乐。职场不是一个单打独斗的舞台，想要在职场上求生存、谋发展，避免人事纠纷，就必须有效的掌握办公室里的人际关系。

在竞争激烈的商务社会中，即使一个小小的错误也会造成决定性业绩的差距，因此更应具备职场上最基本的商业礼仪。《图解职场交际礼仪》集作者担任人才培育顾问15年之经验，浓缩成不可或缺的职场礼仪精华，以生动活泼的漫画、浅显易懂的语言，从问候寒暄开始，到对客户、主管的遣词用字、电话中的应对进退、处理投诉等各个方面，解说职场礼仪的诀窍，使读者从“知道”到“会做”，逐步成为广受好评、积极活跃的商业人士。

一份关于中职学生就业情况的调查报告显示，许多用人单位对应届中职毕业生在其适应能力、沟通能力、礼仪素养上的要求要先于专业技能。良好的沟通能力是一个人具有良好素养的体现，是当今社会个人生存与可持续发展必不可少的条件，是为人处世，立足社会的必备能力。对于学生而言，掌握必要的沟通技巧，有助于顺利适应工作环境，从容应对困难与危机，将对职业生涯产生积极而深远的影响。基于此，编者根据“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育理念，结合多年教学实践经验，编写了本书。在本书的编写过程中，坚持“以理论讲解为辅，能力训练为主”的指导思想，并力求体现以下特色。（1）本书内容充实，基础理论以实用为主，既体现了职业岗位对人文素质的要求，又体现了语言交际在工作领域中的运用。（2）本书层次分明，体例独特，每个模块设有学习目标、案例分享、知识链接、技能训练和课堂评价等内容，可操作性强。（3）本书采用任务引领模式，在案例的选择和能力的训练设计上融人职场元素，更利于学生在实际工作和生活中参考使用。由于编者水平有限，本书中疏漏和不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。