《公关礼仪（第2版）》是大学公选课教材，主要为学生讲解以下几方面：如何明确自己的职业形象在社会组织中的定位，如何把握与所在组织的成员相处，如何体现在职场表示对尊者、同事的尊敬，如何把握职场的交往规则和沟通技巧，如何修饰打扮自己的职业形象，如何通过一些细节和具体做法来达到与人有效沟通与互动，来提升自己的职业形象。

《体态礼仪与形体训练（第2版）》分上下篇。上篇体态礼仪分为形体姿态、表情礼仪、手势和递接物礼仪、致意礼仪，主要塑造学生优雅的礼仪举止，陶冶情操，提高自身修养，丰富文化内涵，培养优雅的气质和风度；下篇形体训练分为形体素质训练、形体基础训练、形体韵律训练和形体展示，主要目的在于丰富学生的形体训练语汇，培养学生的形体表现力和审美能力，提高学生的内在修养，塑造优美的形体和高雅的气质。

本书通过对现代国际交往活动中主要礼仪规范的归纳和整合，比较全面、系统地总结了现代国际交往活动中应遵循的基本礼仪规范。既注重现代国际礼仪的基本原则，又兼顾国际交往活动的具体性、事务性特点。理论与实践相结合，具有较强的实用性，既可做高校相关专业的教材，也可作为外事、公关人员的参考读物。作者根据教学实际，在第2版的基础上对部分内容进行修订，并增加插图，图文并茂，使内容更为实际、生动。

礼仪是人类为维护社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来，是个人、组织外在形象与内在素质的集中体现。为了帮助广大读者更好地知礼、守礼、用礼，我们为广大读者编写了这本《礼仪常识速查速用大全集》，本书从仪态、职场、社交、沟通、休闲五个方面，系统地归纳阐释了人们必须懂得的礼仪常识，并给出指导方案，内容全面、通俗易懂、实用性强。

《职业礼仪》重点介绍了职业礼仪、修饰礼仪、待人处事礼仪、职场礼仪、商务礼仪、人情交往礼仪、职场日常生活礼仪等，是针对普通高等学校本专科生的实际情况，适应学生的就业需要编写的。《职业礼仪》突出实用性，旨在提高学生的礼仪文化修养，使学生既具有一定的礼仪理论知识，又具有较强的人际交往技巧和能力，并培养学生高雅的气质、得体的举止，塑造良好的个人职业形象，以满足各行业对人员素质的要求。《职业礼仪》适合作为普通高等学校本专科生的课程教材，也可作为礼仪读本，供广大读者自学参考。

作者在多年的礼仪培训中发现，不少员工的职业素养令人堪忧：没有积极的职业心态，不注意形象、不懂礼宾次序、同事关系冷淡、工作不主动、遇到困难就退缩、办公室礼仪一团糟、没有团队观念……这些看似不起眼的“小节”，往往成了同事关系紧张、团队涣散、效率低下等用人单位头疼的大问题。所以，为新员工开设入职礼仪培训课，提升职业素养，打造良好的职业形象及高度职业化的行为，营造和谐的内外关系，是越来越多的人力资源专家和单位领导者的共识。在书中，作者将新员工入职培训中受关注的内容分享出来。希望这些内容让大家在职场中避免不必要的失误或挫折，省去摸石头过河的经历，使大家成为受同事尊重、客户尊敬、领导重视的人！

《公务礼仪标准培训（第2版）》系统地介绍了公务礼仪的基本知识和标准规范，可帮助职场人员提高个人职业素养，使其能合乎礼仪，自如得体地面对上级、同事、合作伙伴以及外国友人，在不同类型的公务场合中展现出完美出众的职业风采，顺利地取得事业的成功。《公务礼仪标准培训（第2版）》可作为各机关和企事业单位工作人员的礼仪培训教材，更可对初涉职场的人士以及没有系统学习过公务礼仪的职业人士提供帮助。

《哈佛社交礼仪课》摒弃了商务礼仪限制繁多、枯燥死板、难以记忆、难以实践的写法，而是采用了距离现实商务实践最近的那些实例进行写作。书中，以哈佛礼仪规范为写作基础，并以此延伸到不同的场合，力求使个人在学习理论的同时，也能够在阅读的过程中，从他人不当或者恰当的行为中，体会到礼仪实践的窍门。

《医学生人文素养与社交礼仪》在医学科学技术素质培养日趋成熟的当前，医学人文理念精神培养就显得尤为重要。因此《医学生人文素养与社交礼仪》努力构建科学教育与人文教育相结合的人才培养模式，顺应新世纪合格医学人才培养的必然要求。《医学生人文素养与社交礼仪》将专业知识、临床实践技能和人文综合素养这三方面科学结合，使这三驾马车并驾齐驱，为学生指引学习的方向。

《中职实用礼仪/中等职业学校公共素质课系列规划教材》旨在培养中职学生规范的服务礼仪。本书注重任务的引领、分析与体验，力求做到理论与实践相结合，切实提高学生的实践操作能力。全书共分六章，分别阐述了形象礼仪、宴请礼仪、校园礼仪、社交礼仪、职场礼仪和商务礼仪。