小S徐熙娣的说话之道》全面立体且详细地向读者展示“金话筒”小S徐熙娣不为人知的说话秘诀。小S徐熙娣，著名综艺主持人，她和蔡永康所主持的《康熙来了》曾经刷新了综艺节目收视率的zui高纪录，而徐熙娣能够成为红透大江南北的女主持人也并非一时之功，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，徐熙娣的说话技巧也并非一日所炼成的，本书将带你全方面了解小S徐熙娣的说话之道，看小S如何在嬉笑怒骂中展现风采。徐熙娣并不是只会搞无厘头闹剧，她的主持风格符合广大观众的欣赏，让人们对他的说话之道赞叹有加。让我们打开此书，看看徐熙娣是如何将自己的说话之道和主持相结合，并自成一脉的吧。

《现代礼仪案例教程》主要立足于高校学生，对现代礼仪的基础问题和热点问题进行了探讨。全书共八章，依次为礼仪概述、个人形象礼仪、语言表达礼仪、社会交往礼仪、校园礼仪、职场礼仪、社区礼仪和旅游礼仪。《现代礼仪案例教程》的主要特色表现在三个方面：一是注重实用。除第—章“礼仪概述”外，其他章节都是讨论与大学生日常学习、生活和社会交往息息相关的礼仪。二是注重体悟。全书精心挑选案例，通过对案例的思考和点评引导学生去体验领悟，避免空洞说教。三是注重创新。与同类教材相比，《现代礼仪案例教程》增加或突出了一些与现实生活密切相关的，且具有较强时代感的内容，比如社区礼仪、旅游礼仪、网络交往礼仪等。《现代礼仪案例教程》资料翔实，案例丰富，图文并茂，具有较强的知识性和趣味性，可读性强，旨在提高学生学习的自觉性和自主性。《现代礼仪案例教程》既可作为高等学校礼仪类通识课教材，也可供广大社会读者及礼仪爱好者学习之用。

知易行难，如何才能实现高效沟通？如何根据具体情况合理选择沟通方式？如何才能准确表达和发问？如何才能有效倾听和反馈？如何与在企业内部各层级人员进行沟通？如何与外部客户进行沟通？如何提升自己的沟通能力来改善自己的人际关系？你都能在《沟通与交流技巧/中等职业学校公共素质教育系列规划教材》里找到应对的答案。《沟通与交流技巧/中等职业学校公共素质教育系列规划教材》分为语言沟通、非语言沟通、服务沟通能力培养、团队协作能力培养和个人沟通魅力展现五个模块。

《人生正负手：做人做事做官六十诀》讲述了：当一个人沾染上了傲气就会飘飘然，就会很膨胀。傲气是人性中的小丑。傲气十足的人不懂得“山外有山、天外有天”，是缺少修养、涵养、教养的表现，不由得让人远离、心生厌恶。

在节奏快速的当今世界，人人的时间都很宝贵，商务职场更是如此，往往几分钟的时间就可以发生翻天覆地的变化，如何快速简洁地处理事情变得极为重要。 不管是获得上司的批准，还是做工作汇报总结，不管是与对方谈判，还是向别人做推介，想要明确表达自己的想法并让别人接受，都需要良好的沟通能力。本书就将从这些方面出发，结合具体实例，针对性地教给人们实用有效的沟通方法与技巧，从而在同样有限的时间里收货更多的成就。

对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说，周围的世界很新鲜，他们在许多方面需要适应和学习：怎样使用小马桶？我难过了怎么办？周围的哥哥姐姐都在上幼儿园，那里真的好玩吗？想和新朋友打招呼，但好害羞不知道怎么说出口……成长的烦恼总有一些，除了爸爸妈妈的亲身引导，通过有趣的故事自我学习，也是一个重要途径。 本书由“中国童书金奖”“冰心奖”作家、幼教专家苏梅创作，根据婴幼儿身心发展特点，关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中，情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处；生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行；益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知，扩大眼界。每册包含8个故事，情节简短而不失趣味。大号字体，既适合年轻父母，也适合老人陪伴孩子一起亲子阅读。每个故事后设有“小脑瓜转一转”，针对故事内容设置问题，在帮助孩子回顾故事的同时，也给他带来成长的启发，同时促进亲子沟通。

每个人不管外表如何变化，心灵模式却都是相同的，越是深度地去剖析自己，与别人的共鸣之处也就会越多。每个人都有自己的思维方式，它们就像是一个个的信号灯，在呼唤相同频率的人来相聚。本书提醒读者不要忘记初心，打破自己的弱点和局限，探索未知的自己。

这个世界上最成功的人，都在运用演说的力量！如何实现轻而易举的演说？只要具备以下三个条件，谁都可以上台演说。第一，我愿意！所有的成功者都愿意做别人不愿意做的事情，所有的成功者都愿意做别人做不到的事情；第二，有口气！只要你活着，有口气在，能说话；第三，舍得多给自己一次机会！哪怕只多给一次！这就是你爬起来比跌倒多出的那一次机会，这就是你上台演说比内心挣扎多出的那一次机会。本书作者用自己每年超过200场的千人场演说经验告诉你，你可以轻而易举地去演说！

本书以项目导向任务驱动的教学模式对商务礼仪的主要内容进行构建，体现职业教育的特点，体例精心设计，形式活泼。以“目标-兴趣-知识-能力-提高”的认知规律为基础，构建项目内容，每个项目分解为若干具体的工作任务，按照任务描述：任务分析-任务实施：归纳总结—拓展提高-练习实训-课外学习指导七个部分进行构建，非常便于实际教学活动。包括礼仪认知、商务人士形象塑造、商务交往礼仪、拜访接待礼仪、宴请礼仪、商务仪式礼仪、职场与沟通礼仪、涉外礼仪共八个项目。同时本书由校企合作共同编写，企业总监亲自参与了教程编写及设计，在实训环节设计上体现了针对性、实践性和专业性。

本书在手，还原现实场景，教你如何应急救场；揭示深层心理，教你从容把握局面。爱聊天，会聊天，新朋旧友，同事上司，男神女神，想和谁聊和谁聊，到哪儿都受欢迎！