民生视角谈教育

　　《民生视角谈教育》收录了2012～2015年作者在《人民日报》、《经济日报》、《中国经济时报》、国研网、中国经济网等媒体公开发表及接受采访的部分涉及教育话题的文章。从内容上看，既有对相关教育政策的解读，也有对教育热点问题的讨论；既有对教育事业发展的回顾，也有对相关领域改革的思考。从形式上看，既有上万言的深入分析，也有千余字的观点阐述；既有专栏式的一家之谈，也有沙龙式的各抒己见。为保持“原汁原味”，收录的16篇文毒完全按照媒体公开发表及采访的时间先后予以排序，内容、形式均未进行修改。

　　佘宇，1979年11月生，湖北恩施人。先后毕业于中国青年政治学院和中国人民大学，分别获法学学士学位和公共管理硕士学位。2002年7月至今在国务院发展研究中心从事社会政策研究，主要研究领域包括教育、社会福利、住房保障、城市管理。现任国务院发展研究中心社会发展研究部第三研究室副主任、副研究员。

改善教育民生需要注意轻重缓急
城镇化进程中的教育权利问题
财政补贴社保，实现高校毕业生稳定就业
养老与教育领域，难题如何破解
义务教育资源如何均衡配置
高考改革——“公平原则”开路
加强幼儿园安全，我们需要做什么
推进基础教育信息化需要注意的若干问题
早期干预，阻断贫困第一关
现阶段素质教育的推进和改革
随迁子女该如何跨过“学校门槛”
民办校营利：放开之后需善管
城乡公共服务均等化，农村教育首当其冲
建立教师流动制度：担忧、障碍与建议
如何实现农村学前教育可持续发展
抓住热点问题，进一步提高教育满意度