人在职场
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大学生职业发展与就业指导李丽,熊伟,徐方 编《大学生职业发展与就业指导》从大学生群体的特点和求职择业的现实情况以及大学生职业规划与就业指导的实际需求出发,在总结毕业生就业工作经验的基础上,参考国内外职业规划与就业指导的成熟做法,较为系统地阐述了大学生职业规划、就业指导过程中将要面对并必须把握好的诸多问题。在内容编排上,该书从掌握职业规划的方法、运用职业规划程序,到增强创业意识,最终达到使毕业生提高职业适应能力、实现职业和人身发展的目的。这一思路与框架符合大学生关心就业、关注职业规划、实现就业的逻辑脉络和心路历程。因此,该书对大学生树立正确的择业观念、认真做好各项就业准备、掌握求职面试技巧和方法、较快适应工作岗位以及引导毕业生面向基层就业等,都有着积极的指导作用。
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大学生职业生涯规划与就业创业教程李铁宁 著教材以“认识自我——了解职业——职业决策——就业和创业”为主线。通过教学活动帮助和引导学生意识到确立自身发展目标的重要性,思考未来理想职业与所学专业的关系,逐步确立长远而稳定的发展目标。同时运用科学的方法采取可行的步骤与措施,引导学生正确认识个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助学生对自己的价值进行定位并使其持续增值;不断增强学生的就业与创业竞争力,实现其就业与创业目标与理想。教材主要内容包括:职业兴趣与性格,职业技能,职业价值观,职业世界,职业生涯规划环境影响因素,职业生涯决策,大学生就业与应聘面试,大学生创业。拥有自行开发授课用的PPT课件和案例。教材提供配套的心理测量的教学软件(北森系统);本教材属于长沙理工大学校级规划教材。
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工作2.0 做自己想做的中田敦彦 著,洪欣怡 译中田敦彦作为当今“有趣的经营者”提出做自己想做的事。做你喜欢的事并且收获可观的报酬,才是新一代的工作方式革命。中田敦彦在日本节目“All Night Nippon Premium”中创造了热门话题,您可以了解其服装品牌营销策略。本书旨在让你不局限于一种行业,一家公司或是一个地方。不局限于雇用思维,将自己看作是独立的个体,随机应变地实现“将兴趣转变为工作”。通过阅读《工作2.0:职业生涯指南》一书,了解新时代的“工作2.0”,让你工作得更自我、更快乐。
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成就斜杠人生[美] 玛希·埃尔博尔(Marci Alboher) 著,毛大庆 译B站UP主/闲鱼玩家/脱口秀演员/宠物摄影师/线上餐厅装修师/民宿房东/旅拍策划师/电竞陪练/CS教练…… 在这样一个充斥着变化的时代里,无论主动还是被动,越来越多的人会成为斜杠青年。拥有的“斜杠”越多,人生的选择就越多,而斜杠人生的趣味性背后,需要不断平衡理想与现实、工作与生活、理性与天性……如何拥有这样的平衡能力? “斜杠”概念提出者玛希·埃尔博尔用《成就斜杠人生》给出了关键答案。她在书中介绍了未来全新的工作模式,详解了斜杠人生的6大成长思维、斜杠人生的优势组合等;不仅如此,她还详细阐述了成就斜杠人生的5大关键,如利用斜杠职业的协同作用等,能够帮大家从多个视角审视斜杠人生。
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超级高效术朱丹 著本书从六个维度出发——人生设计、工作技能、思维习惯、学习方法、学习技能、职业规划,打造全方位高效解决方案,解决初入职场的所有可能面临的问题,帮助职场新人在工作、学习和生活上都能够快人一步,高效获取成功人生。 两大核心:配置资源(资产规划、工具运用、外包)和成长策略(信息获取、思维修炼、提升记忆、学历提升、应试技艺、习惯养成、职场策略)。 三大场景:生活(规划安排)、工作(职场技能)、学习(个人提升) 最终实现:使用高效方法快速解决生活、工作和学习中的问题,并获得三者的平衡。
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斯坦福大学职业设计课[美] 比尔·博内特,[美] 比尔·博内特,[美] 戴夫·伊万斯 著许多阅读这本书的人,每周平均工作时间超过50小时,工作超过50年,总工作时长将达到130000小时,我们这一生,几乎没有什么能比工作花费更多的时间和精力了。在这样一件我们几乎要花费一生时间的事上,有多少人在说着“我不喜欢我的工作”?是时候转变我们看待工作的思维模式了,我们值得拥有一份既有创意又有意思的工作。设计是用来解决问题的。你要用设计思维重新定义你在工作中遇到的问题,设计你在工作中的影响力和认可度。你必然会面对不同类型的工作压力和职业倦怠,你可以通过设计有效地转变你的心态。金钱和意义通过有效的设计,也不是两难的选择题,你可以设计出一份二者兼得的工作。办公室政治你很可能也会遇到,我们不能假装这个问题不存在,而是要用设计思维重新理解政治博弈之后的影响力和权力的运作。如果说人生设计让你开启了一场人生实验,让你开始思考如何真正地活出精彩的一生,那职业设计就是人生设计的出口、落地和执行,原因很简单,精彩的一生的一个重要维度,就是精彩的工作。生命太短暂,不要消极怠工。生命太宝贵,不要虚度光阴。
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大学生就业指导实用教程智凤,曾妍,李小宁 著,林咏君 编就业指导课程作为高校学生的必修课程,要求各高校需面向毕业生开展具普及性及个性化的就业创业指导及服务。但是在种种措施之下,理论与实践脱节、对自身缺乏认知、对未来缺少规划、求职知识与技巧匮乏等问题依然凸显。 本书结合大学生就业现状,以活泼的文字和学练结合的形式,概括性地介绍我国大学生的就业创业制度与政策,同时结合企业的需求,为学生提供个性化的求职指导、就业权益保护等知识,旨在帮助大学生对自己的职业发展做出理性思考,为进入职场做好准备。
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跟任何人都聊得来萱苏 著暂缺简介...
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开启职场第二曲线曹宇红 著面对外部世界的各种不确定性,我们的职业发展模式受到****的挑战,对于大多数职场人而言,在“第一曲线”的优势到达极限后必将逐渐消失,职业发展将变得越来越艰难。本书展现了应对职业窘境的破局之思,通过心理学视角解读大量鲜活的职场案例,使职场人学会塑造“个人品牌”、告别“消极因子”、打造“四大资本”,最终开启职场“第二曲线”,发挥天赋与潜能,实现梦想与自由。本书包含五个篇章:第一篇聚焦职场认知,明确职场窘境与破局思维;第二篇聚焦个人升值,塑造“个人品牌”;第三篇聚焦心理止损,告别“消极因子”;第四篇聚焦职场积累的复利效应,打造“四大资本”;第五篇聚焦职场人的溢价能力,开启“第二曲线”。
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玩创未来李红,杨荣芳 编《“玩”创未来:大学生创新创业基础教程(慕课版)》围绕大学生创新创业需要具备的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程,以创业过程为主线,重构教材目录,紧扣课程内容,根据教学实际进行拓展。书中尽可能减少过多的理论内容,用通俗易懂的语言描述创业知识,注重与案例结合,选取贴近当代大学生的创业案例加深学生对理论知识的理解。《“玩”创未来:大学生创新创业基础教程(慕课版)》共5章,包括创业与创业者、创业机会、创业团队与创业资源、创业计划、新企业的开办及创新创业职业规划。《“玩”创未来:大学生创新创业基础教程(慕课版)》可用于高等院校学生的创新创业课程教材、各类创新创业培训教材,也可作为创业者的学习参考资料。