这是一本关于提问的书。 好的提问能瞬间抓住对方的心，打动对方。 提问不仅可以从对方那里获取信息，而且对于“让对方介意”“让他自己行动”也是非常有效的。 好的提问，不仅可以改善和客户、同事、伙伴之间的人际关系，人生也会因此发生很大的变化。 好的提问可以： ？？让孩子爱学习 ？？让洽谈和会议顺利进行 ？？让夫妻关系顺利 ？？让同事认真工作 ？？让讨厌你的人喜欢上你 ？？让你自己变得越来越好 本书基于应用心理学，总结出了一系列讨人喜欢的提问方法，可以扭转你的人生境遇。越早学习，越受益。

本书主要内容为：我国大学生创新创业政策的研究；我国高校创业创新教育现状的分析；大学生创新创业教育的方法与途径；大学生创新创业激励机制的研究；双创背景下大学生创业精神的研究；大学生创业模式的研究；汽车类专业高职生创新创业的研究等。

《我心深处》系玫琳凯·艾施女士对玫琳凯公司的美容顾问及督导们所发表的演讲集，针对她们所关心的话题，通过简短而有趣的文字，予以分析和解答，集结了玫琳凯·艾施女士的几十年的商业经验和智慧，对初入职场者十分有用。

《国有企业政治优势一位国企高管30年的探索与思考》展示了从20世纪80年代中期以来企业改革中党的建设经历的风雨，其中既有成功的经验也有值得汲取的教训，为观察和认识改革开放以来党的建设提供了个性化的案例，为研究和把握企业党的建设的规律提供了实践的视野和理论的维度。

《1＞100：一百个工作技巧不如转换一种思维模式》是日本畅销书作者高桥政史的全新力作，旨在为苦恼于效率低下的各类人群提供根本上的解决之道，即改变思维模式才是提升效率的关键，并提出基于聚焦思维的GPS工作法则。采用轻型纸双色印刷，明快简洁的图文风格，不论何时何地都可轻松阅读。书中列举了苹果、索尼、丰田、麦肯锡等诸多一流企业的案例，并提供8种不同的工作应用场景模板，让读者真正做到易学易用。

《大学生职业生涯规划与发展（双色版）》从大学学习与人生发展、职业生涯规划理论入手，引导、帮助学生了解认识自我、探索职业世界，学会选择，做出具体的职业生涯规划，进而能结合当前大学生活，做好时间管理，逐步提高个人的创新能力及解决问题的能力，为未来的就业与创业打下坚实的基础。大学生职业生涯规划课程既有知识的传授，又有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论课、实务课和体验课为一体的综合课程。《大学生职业生涯规划与发展（双色版）》采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合的方式进行，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

《大学生职业生涯规划与就业创业指导（第2版）》以行动导向、任务驱动、基于工作过程的“工学结合”为设计理念，遵循“贴近实际，讲究实用，追求实效，有所创新”的基本思路，体现了系统性、全面性和实用性的特点，既是一本引导大学生自我职业生涯规划与就业创业指导方面的教材，又是一本“品德教育，立德树人”的有益读本。

就业创业指导已成为高职院校学生的一门必修课程，各个学校对该课程的开设形式多样，除开展课堂教学外，有的结合网络视频教学，有的结合实践模拟情境教学，还有的邀请校外尤其是企业专家开展讲座等。但是编写一本具有较强针对性，实用、适用的，适合高职学生就业创业的指导教材，就需要熟悉了解高职教育特点和高职学生特质的经验丰富的专门人员来完成。高职学生就业创业指导教材不同于普通的专业课程教材，一方面要具有时代性，能够与时俱进，根据国家政策、就业创业形势，不断调整内容；另一方面要贴近实际，贴近学生心理，选择让高职学生喜闻乐见的案例，令其易于接受。基于这样的认识，根据《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》新的就业创业形势，在教材的编写过程中，借鉴了一些优秀就业创业指导书籍的理论和观点；另外，还在《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》中加入了很多与学生就业及创业相关的实际案例。参与《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》编写的教师，常年从事一线就业创业指导工作，大都具有职业指导师、职业规划师或创业指导师资格，有着丰富的工作经验。《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》共分10章。

本书共有八个章节，以案例为导入，从职业压力的基本概念出发，对于包含医务人员、教育工作者、军人以及公务员在内的四个主要群体的职业压力及原因进行了分析，同时对于职业压力所产生的主要问题，如职业倦怠、慢性疲劳综合征、抑郁、职业高原等现象进行了论述，很后对于职业压力的自我调节以及职业压力的预防进行了阐述，力图将当前多个领域关于职业压力的研究成果以及临床实践经验，比较全面地展现给读者。

如何指导学生自我认知、科学规划、合理就业，满足社会对人才的需求，满足毕业生的可持续发展，是高职高专教育的中心任务。《职业发展与就业指导》按照大学生职业发展与就业指导课程教学要求、社会人才需求规律、高职教育的教学规律和高职高专院校的工作实际，设计和选择教学内容、教学方法及教学策略。《职业发展与就业指导》从高职高专学生的职业道德、职业精神、就业理念、就业准备、就业方法的角度对学生如何更好地做好职业发展规划以及合理就业进行指导，全书内容包括立德树人、塑造精神、知己知彼、卧薪尝胆、主动出击、积极应对、学会适应、做好规划八个模块，在每一个教学单元中采用了“想一想”“学一学”“测一测”“做一做”“看一看”等多样的教学方式，体现了问题导向、学以致用，旨在提高学生学习的主动性、积极性和创造性。