本书共分七篇，分别为概述篇、自我篇、认识篇、目标篇、能力篇、规划篇、就业篇，主要内容包括职业生涯规划概述、生涯规划中的自我分析、认识工作与职业、职业生涯目标的确定、职业生涯能力与素质的培养、职业生涯规划的制定与管理、就业准备与求职技巧。

《大学生职业生涯规划教程/21世纪高职高专规划教材·公共课系列，普通高等职业教育“十三五”规划教材》是为高职高专学生编写的教材，基本涵盖了学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧。《大学生职业生涯规划教程/21世纪高职高专规划教材·公共课系列，普通高等职业教育“十三五”规划教材》力求贴近高职高专学生的实际需求，突出内容的系统性、实用性、有效性，强调对学生职业生涯规划理念的塑造和技能的培养。《大学生职业生涯规划教程/21世纪高职高专规划教材·公共课系列，普通高等职业教育“十三五”规划教材》的特点是教授和学习过程循序渐进，使学生对所学内容能够深入理解和把握，进而能有效地应用到实践中去。

本书共分8篇，按照中职毕业生求职和创业过程的顺序编写而成，书中的前7篇分为7个专题——认识自我、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培养、创业准备与实施，第8篇为案例分析借鉴。最后还进行了案例分析。全书共有22个需要学生实际动手操作的活动，这22个活动归纳起来 ，就是一份个人的职业生涯规划书。

本书在充分研究文献的基础上，通过规范的理论分析与实证研究相结合的方法，先分析和总结现有创业动机理论与实证存在的局限性，然后，以认知动机理论整合创业动机理论与创业认知理论构建出认知创业动机理论分析框架。

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创业的梦想——大学生创业案例导读

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生活的策略布局和规划，很像我们去大城市的车站或交通转运站搭车：当你想离开这个转运站，一小时后你会在什么地方，都由你当下买什么路线、车次的票，然后坐上哪一班次的车决定。青春易逝，岁月如梭，话虽老套，却是真理。你眼前的每一个规划、每一步思考、每一个选择，甚至每一个动作，都将决定你未来的样子。你想要30岁时过上什么样的生活，现在就必须想清楚并着手规划和付诸行动。