张静为资深人才管理和发展顾问，工作经验丰富，本书为其近三年的职业辅导精选案例，写法上采取案例+解析的方式，真实地还原了书中每一位学员的咨询场景，每个案例后又有针对性的分析和建议，非常实用。本书将职业发展阶段分为炼体篇——成长与探索期、炼筋篇——定位与发展期，以及炼神篇——自省与实现期，炼体篇针对的是职场小白，炼筋篇针对的是已经具有丰富经验的职场老手，炼神篇则是针对那些已经处于职业发展金字塔靠近顶端位置的金领阶层，从而为处于职业发展不同阶段的人提供了系统、实用的职场发展指南。

本书是结合大数据技术时代对就业创业的推动与影响，在多年实践的基础之上编写的。内容紧紧围绕大学生职业发展诉求以及就业创业的基本需求，立足当前大学生就业创业背景与形势，指导学生利用大数据技术资源，明确自身定位，全面了解当今的就业市场和就业政策，树立职业生涯规划意识和科学的就业创业观，全面提升素质和适应职业能力，实现高质量就业。本书主要内容包括十一篇章，分别是了解职业、职业生涯规划、就业信息与求职渠道、求职材料准备、笔试与面试、就业心理与调适、考研公务员考试与出国留学、大学生创新能力培养、大学生就业创业实践、就业权益保护以及职业适应与发展。本书不仅可以作为高校大学生就业创业指导的教材，也可作为大学生职业发展与就业创业指导的实训手册。

这是一本催人奋进、激发斗志的励志书，通过强化奋斗者的执行力、韧性、持之以恒、实干担当、爱岗奉献等内容，教育员工要自强、自立、自信、坚韧、拼搏、奋斗。本书用朴实的话语点燃员工的奋斗激情，以吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神来感恩企业、感恩社会。

《大学生职业发展与就业指导-高职高专公共基础课规划教材》结合新时期高职大学生的特点和求职择业的需要，紧扣学生群体职业发展的共性困惑和难点，帮助他们从唤醒生涯与职业意识、理性设计规划职业生涯出发，全面分析自我个性特点，遵循内心需要，提升就业能力，拓展就业出路；充分做好求职准备，熟练求职技巧与礼仪规避求职陷阱，捍卫自身权益；从适应职业发展角度，细致入微地对他们进行了理论指导和实战点拨。《大学生职业发展与就业指导-高职高专公共基础课规划教材》力求助力读者思考生涯愿景，探索感兴趣的职业方向，认知职场世界，明晰职业目标。同时，帮助读者审视自身能力与职业要求的差距，增强适应职场的能力，实现由校园人到职场人的角色转换，为终身发展探索出无限可能。

本书充分吸收和借鉴国内外职业生涯规划与就业创业指导方面的理论和经验，根据我国高职教育规律和人才培养特点，从教育学、管理学、社会学、心理学等角度阐述大学生职业发展和就业指导的理论，加强对大学生职业观念、职业素质、职业生涯规划和就业创业能力的培养，引导大学生树立正确的人生观、价值观和就业观，科学规划职业生涯，明确职业定位，提高就业的实效性和针对性，逐步构建适合我国大学生就业指导课程的体系和内容。全书本着必需、够用、实用的原则，从解析大学生职业规划和职业发展必备的能力入手，分为职业生涯规划、就业与求职指导、职场适应与职业发展三部分，涵盖就业形势和专业认知、职业素质培养、职业意识启蒙、个体发展评价、就业创业观念引导、求职途径与技巧、入职适应指导、职业发展能力等内容，对学生职业发展与就业进行全方位指导。编者综合考虑高职教育弹性学制、课时数较少、重视技能训练、培养模式多样化等因素，使理论与实践相结合、教师讲授与学生自主学习相结合，提高大学生职业发展与就业指导和课程内容的指导性、实用性和适应性。

本书通过对五位主人公的采访，讲述了他们在其追梦路上改变命运的传奇故事、对人生不断探寻的深度思索，以及个人与社会关系的领悟，值得当下的年轻人学习！他们和许多人一样曾经都只有普普通通的出身：没有背景只有背影、没有身份只有身份证，他们经历了和当今年轻人类似的困苦，但却一步步化失败为成长、化伤痛为力量，终得化平凡为卓越、化腐朽为传奇…… 在这些依然还很年轻的主人公身上所具有的出身平凡、却能在一次次向上奋斗中不断克服艰难并战胜自我的非凡故事、乐观善良与深耕于心的工匠精神，定能比那些仰望高高在上、却在现实环境中一时还遥不可及的巨头们对青年人更为励志，更加没有代沟，也更接地气

公司为什么会在本不该出问题的时候出现问题？谢利？？雷西尼罗博士认为，答案常常埋藏在表面以下，在于领导者与员工的无意识行为。 雷西尼罗的工作好比心理侦探；当公司理应成功的新举措遭到失败，当大有前途的个人或者团队业绩不佳，或者精心酝酿的部门项目未能兑现时，她为企业和个人提供咨询，查明问题究竟出在哪里。当出了问题的地方难以解释时，她就要寻找造成问题的隐含的、尚未被人察觉的心理因素，因为在知觉之外的无意识层面发生的事情，往往比表面发生的事情更加重要。 怎么才能保持警觉，对自己和员工的隐秘的动机、*的弱点和暗藏的企图具有意识？ 本书用浅显易懂的语言、概念和例子，描述了职场行为的九条*基本的、但是经常被忽略的心理原因。雷西尼罗博士用幽默和富于启迪的笔触，为你提供了一些原理和方法，用以培养具有心理意识的领导力，你可以马上把它们运用到企业中。

本书为多年来一直坚持面向青少年开展科技教育的毕欣老师的心血之作，书稿以创新思维的培养为主线，注重认知学习和应用，选取的案例和赏析实用性强，内容丰富翔实，聚焦于创新思维的培养、认知美德、创新思维课程体系设计等热点话题。为解决目前校内外科技创新思维教学难度大、比较抽象、缺乏系统课程的现象，作者设计创作了本书稿。本书以创新思维的培养为主线，构建具有生活价值的学习课程，有利于教师的讲解， 有利于师生的互动。目前此类教材市面上不多见，希望能借助本书的出版和推广，能为全面普及科技创新教育、形成校内日常教学课程，做出一个范例。

科普演讲是科学与艺术相结合的一种重要而有效的科普方式，历来为广大社会公众（特别是青少年）所喜闻乐见。本书在总结多年科普演讲实践经验的基础上，将理论与实践相结合，比较系统地论述了科普演讲的若干基本问题，比较细致地论述了科普演讲的选题、故事性、方法和技巧，科普演讲者应当具备的条件和提高科普演讲水平的方法，做好面向青少年的科普演讲的方法等具体问题，力图形成关于科普演讲的理论和实践体系。

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