《通用职业素养》一书紧密联系轨道交通类院校主要专业群的就业方向，设置了融入职场、扎根职场、赢在职场三大模块，根据课堂教学实际编写了团队合作、高效沟通、遵规明礼等十二个教学单元。每个教学单元都设置了素养测试，通过定起点（微课精讲）、学重点（课堂讨论）、解难点（课后研学）、追热点（行为训练）、养品质（价值引导）的脉络，沿着知、情、意、行、品五个维度递进，将思政元素与职业素养知识融会贯通，引导学生成为高素质、高技能的职业人才。

本书从介绍职业与职业生涯规划理论入手，分析了影响大学生职业生涯规划的因素，重点介绍了大学生职业生涯规划设计的有关方法，并就大学生求职过程指导、求职就业心理调适和就业权益保护等知识进行了详细的讲解。同时，为激发学生的学习兴趣，能够更好地了解自己、认识社会，科学规划大学生活和人生目标，编者结合自身长期的一线教学经验以及对高职教育改革的理解，利用先进的“互联网+”技术，在书中穿插了一些实用性、针对性较强的在线测评量表。希望本书能帮助在校大学生做好职业规划。为他们迈出成功的第一步打下良好的基础。

《漫画职场槽逻辑：槽多多在K公司》一书是以黑白线条勾勒出的系列短篇漫画，讲述主角槽多多在“洪沌集团K公司”的职场故事，分“工作”“成长”“关系”“心态”4个部分共56篇。漫画用曲折夸张的情节和活泼诙谐的语言，深入探讨了工作、成长、处世乃至人生的哲理。本书并非专门针对职场小白的教程，而是供过来人品评的“平行宇宙”式的“职场现形记”。相信同为职场人的你，看完此书后，或多或少能从中找到自己和身边人、身边事的影子。

权威、习俗、惯例、大多数人的选择，并不意味着必然是正确合理的。正是由于许多人出于公心持续表示反对和异议，才推动着社会不断走向更公正、更友爱、更有创造力。 本书为这些想要改变不健康现状、促成更美好世界的不服从者而做。它解析了反对变革者的心理动因，阐述了不服从者的立意要高，策略要巧妙。书中提供了一个完整、多样、高度实用的工具箱，帮助不服从者修炼说服术，吸引支持者，组建联盟，以及，勇敢接受失败的痛苦。 作者指出，改变从不容易，但即使一时失败，质疑的种子也已种下，等到合适的时机或许便会破土而出。所以，要有耐心。而且，个人和团队也可以从不服从者身上获益，打破旧有桎梏，推动创新和变革。 这世界不会尽如人意，但普通人的微光终会推动它一点点向好。

本书系统地介绍了大学学习与生涯规划、职业与职业生涯规划、科学自我认知、工作世界与社会认知、职业生涯路线及职业选择、大学生涯规划的制定与管理、职业生涯规划的反馈与修正、职业生涯规划书的撰写、职业生涯发展的职业道德与心理素养、职业生涯发展的科学与职业化素养、工匠精神与创业精神等职业生涯规划的相关基础理论和详细步骤，并用通俗易懂的语言、明晰的思路及丰富的案例，帮助大学生了解职业生涯规划的理论知识，树立正确的职业生涯规划观，确立合理的职业生涯规划方案，力求最大限度地帮助大学生就业，促进其职业发展。

本书 章为大学生心理健康导论，介绍了三个方面的内容，分别是健康与心理健康、大学生心理健康教育概述、大学生心理咨询概述。第二章为现代大学生学习问题与心理健康，主要内容包括大学生学习心理概述、大学生常见的学习心理困扰与调适、大学生自主学习能力的培养三个方面。本书第三章为现代大学生人际交往问题与心理健康，介绍了三个方面的内容，依次是大学生人际交往概述、大学生常见人际交往问题、大学生人际交往障碍的调适。第四章为现代大学生人格问题与心理健康，主要介绍了三个方面的内容，依次为大学生人格概述、大学生人格障碍的表现与评估、大学生理想人格的培育。第五章为现代大学生情绪问题与心理健康，从三个小节展开论述，分别是大学生情绪概述、大学生常见情绪问题、大学生不良情绪的调适。第六章为现代大学生恋爱问题与心理健康，从三个小节展开论述，分别是大学生恋爱心理概述、大学生常见恋爱心理问题及调适、培养大学生健康的恋爱观和择偶观。第七章为现代大学生自我意识与心理健康，从三个小节展开论述，分别是大学生自我意识概述、大学生自我意识偏差与调试、大学生的自我教育。第八章为现代大学生挫折问题与心理健康，从三个小节展开论述，分别是大学生挫折概述、大学生常见挫折问题、大学生抗挫能力提升路径。第九章为现代大学生择业问题与心理健康，从三个小节展开论述，分别是大学生择业概述、大学生常见择业问题、大学生择业问题的调适。第十章为现代大学生生命教育与心理危机干预，从三个小节展开论述，分别是大学生生命价值观概述、大学生心理危机表现、大学生心理危机的预防与干预。

本书内容包括两大部分，共15章，包括情商与沟通概述、情绪的自我觉察及提升方法、情绪的自我调控、情绪的自我激励、同理心及训练方法、社会性技能、情商管理、沟通与沟通管理、沟通的163法则、个人沟通能力提高、人际沟通能力的提高、组织沟通、危机沟通、跨文化沟通与管理、谈判。本书的特色体现在：总体内容构成有特色，本书打通情商与沟通之间的壁垒，目前市面上未见同类教材；创新现有的管理沟通内容体系，根据多年的教学经验和企业管理咨询经验，重构现有的管理沟通教材体系；重在能力的培养与提升特色，本教材将包含 多的实际运用技巧、案例和实训方式、游戏设计来提高学生们的情商能力与沟通能力；教材的数字化特色，符合时代的发展。

本书以开阔的视野清晰地介绍了职业生涯规划的相关概念与职业选择和职业决策的相关理论，并加以实践指导，促使大学生认清职业、专业对其职业生涯与发展规划的影响和相互关系，把握职业规划的影响因素，掌握职业生涯规划的要素、内容和步骤，为大学生制订既科学合理又符合自身特色的职业生涯规划提供保障。本书内容紧紧抓住医药院校学生的心理特质，结合医药专业特点和行业发展趋势和职业要求，理论联系实际，倡导动态化生涯规划思想，助力大学生在校期间成长成才。

本书分为6个专题，共计18个模块，90篇“悦读”文章。本书可以满足职业学校对学生进行职业素养教育的需求，作为阅读或辅助阅读材料帮助学生树立合适的职业目标，形成良好的职业意识，养成良好的职业道德和职业习惯，进而帮助学生获得优良的职业技能。

本研究既系统梳理了职业生涯发展理论，又对相关理论进行了详细阐释，同时对新时期青年的职业取向与职业认知进行了界定，通过对比分析相关文献资料，结合职业生涯发展理论，针对新时期青年的自我认知、职业认知的特点，提出了新时期青年职业生涯发展规划中存在的问题，并对问题的成因进行了研究，探索了做好新时期青年职业生涯发展规划的对策，就新时期青年如何正确看待职业生涯发展成功，从自我评价、家庭评价、组织评价、社会评价、历史评价等层面进行了论述。本书的研究视角比较新颖，研究视域比较全面，研究成果比较具有启发性。