《职业素养习养教程》依据人的全面发展理论，遵循职业教育规律、技术技能人才成长规律和学生身心发展规律，按照新时代职业教育学生职业素养培养总体要求，从闲暇教育的视角，通过学生对闲暇时间的有效管理，构建基于第二课堂的学生职业素养习养活动性课程体系，围绕学生的理想信念、思想意识、道德情操、行为规范、精神品质等进行系统规划，共设置“理想信念、规矩意识、诚信品质、劳动品德、团队精神、工匠精神、进取意识”等 7 个章节、28 个素养点，每个章节拟设“箴言警句、素养感知、知识学习、案例研讨、习题测试、活动设计、养成记录”等 7 项内容，素养点和案例选取遵循“实践性、职业性、人文性、开放性、多样性”原则，引导学生从感知体验到感悟反思再到实践养成，由浅入深、由表及里，逐步推进，通过看、学、思、做、测、评等多种习养途径，并配套开发学生职业素养养成信息管理系统，记录学生职业素养习养过程性成效，培养学生坚定的职业理想、规范的职业行为、良好的品德修养。

本书内容的逻辑结构：依据职场人所需要的能力素质模型，从自我管理、职业素养和工作管理三个维度，培养职场人的影响力、专业力和执行力。全书结构共分为三大单元，细分为十二章内容：第一单元，职场精英的自我管理——影响力；第二单元，职场精英的职业素养——专业力；第三单元，团队主管的工作管理——执行力。第一单元职场精英的自我管理——影响力，具体细分为四章：第一章，职场人职业生涯规划；第二章，职场人正确心智修炼；第三章，职场人自我角色认知；第四章，时间与效能的管理。第二单元职场精英的职业素养——专业力，具体细分为四章：第五童，思维误区与垂直思维；第六章，创新思维与六顶思考帽；第七章，色彩性格学与性格解析；第八章，公众演讲与表达的技巧。第三单元团队主管的工作管理——执行力，具体细分为四章：第九章，目标设定与计划管理；第十章，高效沟通的技巧；第十一章，职场常用的管理工具；第十二章，问题分析与解决技巧。

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随着我国进人二十一世纪的新时代，外部环境、组织、个人等因素的变化都对人才提出了更高的要求，对个体职业生涯规划提出了新的挑战。《新时代职业发展与竞争力提升》从实践出发，分析了影响企业绩效的人力资源因素，同时，也探讨了个体如何培养专业素质、提高职场竞争力的问题。内容涉及人力资源、女性竞争力等主题的研究，书中综合采用了问卷调查、案例研究、访谈等多种研究方法。《新时代职业发展与竞争力提升》可供人力资源工作者和即将毕业的学生求职时参考。

时常被繁琐的事情困扰？每天勤恳工作，不停学习，拼搏到筋疲力尽，却依然得不到预期的成长？ 日本著名建筑咨询师、PDCA应用专家木下雅幸创造性地把PDCA工作法融入到个人的成长，发现PDCA工作法有使经验值升级的“复利”效应，经验值越高，进步越快。 一年中每天进步1%，进步总值就是“1.01的365次方”，算下来的结果是“37.78”。不用额外努力，每天进步1％，一年就能成长37倍！ 这套工作法的特点是易于操作，效果显著。他根据自己的经验，把这套工作法分为初级阶段、中级阶段、高级阶段、特级阶段，可以使人稳步和快速地成长。 不仅如此，作者还把PDCA变成一个深度工作法，总结出以地区、社会、世界为对象，升级工作能力，以及在没有“正确答案”的工作中产出成果的特级技巧，使工作能力实现质的飞跃。

本书将风靡全球的思维导图法应用于职场，分别从高效会议、有效营销、汇报表达、岗位梳理、工作管理、客户服务、企划规划、资料整理、上传下达、头脑风暴这10个场景出发，着力解决大家工作中遇到的问题，并针对问题分析案例，详细讲解如何用思维导图法解决这些痛点。同时配以丰富的彩色插图，图文并茂，切实有效的解决工作中遇到的难题，能够为职场人士提供一种解决问题的新思路。

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“我们这个社会到底发生了怎样的转变？在这样一种新的情境下，新生代员工与管理者之间的关系较以往有何不同？鉴于这种差异，管理者又该如何调整管理策略与管理手段，来获得理想的管理成效？” 在本书中，作者以自己多年积累的丰富的一线管理经验为基础，辅以相关的理论阐释，从“代际关系”“需求层次”“角色意识”等概念入手，去揭示新生代员工与管理者之间的关系究竟发生了怎样的改变，并抉发其深层根源；同时，剖析“对话”这一与新生代员工相处的“核心策略”，从新生代员工的竞聘、入职，到其融入组织、产生认同，直至形成责任意识、敬业精神，分步骤地为读者提供可资借鉴的管理思路及相应的管理方法。 书中的18篇专题性文章连环勾锁、浑然贯通，贴合着管理层面从业者当前的工作“困境”，从哲学、社会学、心理学、管理学等学科的角度切入，辅以史实及作者的亲身经历，深入浅出地阐释了经管学中的原理性概念，剖析了职场中的现实性问题，进而鞭辟入里地分阶段抽绎管理者与新生代员工的相处之道，从而使原本复杂抽象的管理策略变得切实易行。

二十几岁的生命，活力四射，生机勃勃；二十几岁的人生，充满机遇，富有挑战；二十几岁的人，面临着人生诸多角色的变化，面临着许多选择，二十几岁无疑会影响人的一生。本书旨在指导二十几岁的年轻人活出自己，处理好人生应该重点面对的问题。让你在品味生活的艰辛、困苦、压力的同时，拥有良好的处世心态，使你的人生在追求完整和完美的过程中熠熠发光。

本书从自我探索、职业世界探索、职业决策与生涯规划、就业准备、创业带动就业等方面指导大学生进行职业生涯规划，对大学生今后的职业发展可起到导航引路的作用。本书分为3篇8章，其中职业认知篇的主要内容是职业生涯与职业意识；探索提升篇的主要内容包括自我探索、职业世界探索、大学学业规划与能力培养、职业决策与生涯规划；就业与创业篇的主要内容包括就业准备、大学生就业过程与职业适应、创业带动就业。每章由“案例导入”与“本章学习引导”导入，中间穿插大量阅读材料，最后通过“分享与练习”来帮助大学生巩固相关的理论知识。本书不仅知识讲解全面，而且提供大量的案例供大学生学习、参考，通过对职业生涯发展理论及其应用的系统介绍，有针对性地帮助大学生对自己的整个大学阶段进行合理规划，并提供了行动建议。另外本书还对大学生就业和创业内容进行了介绍。本书可作为高等职业院校“大学生职业生涯规划”课程的教材，也可作为职业生涯规划、就业与创业指导工作人员及其他相关人员的培训教材和自学参考书。