新东方 剑桥标准英语教程3（教师用书）

　　“剑桥标准英语教程”是一套针对青少年和成人英语学习者编写的具有革新意义的综合英语教程，为英语的教授与学习提供了全新的方法。本套教程以庞大的剑桥英语语料库为基石，根据英语的实际应用情况，向学习者展示真实语境中的语言并提供明确的会话策略，以帮助学习者流利、自信地说出英语。“剑桥标准英语教程”新版扩展为六个级别，新引入符合中高级语言学习者需求的第5级和第6级（Viewpoint），并对第1-4级（Touchstone）进行升级改进，涵盖了英语初级到高级难度的内容，与欧洲现代语言教学大纲体系A1-C1级别的语言能力要求相对应。课程设置前后呼应，教学方式简单明晰，可帮助英语学习者提高语言交流能力和英语综合技能。新版各级别包含学生用书（分为A、B两册）和教师用书，均配有光盘并提供网站支持，能够满足广大师生的各类使用需求。《剑桥标准英语教程3：教师用书》用来教授低中级英语学习者。书中提供贴近教学细节、富于创新的教学方案，补充实用的课堂活动，并提供课后作业布置建议。

　　Michael McCarthy，英国诺丁汉大学应用语言学名誉教授，美国宾夕法尼亚州立大学和爱尔兰利默里克大学应用语言学副教授。McCarthy教授是当代英语教学界的大师，在词汇教学、教材设计、字典编纂以及口语研究等领域都颇有建树。他曾参与了30多本书籍和70多篇学术论文的写作和编撰。他的多部外语教学专著颇受教师青睐，其中包括Spoken Language and Applied Linguistics，以及他与人合著的Vocabulary in Use系列。目前，他和罗纳德？卡特先生共同负责500万词CANCODE英语口语语料库项目，对剑桥国际语料库的开发做出了巨大贡献。他曾在38个国家主讲语言和语言教学主题讲座，并在过去的41年里一直积极投身英语教育事业。Jeanne McCarten，有多国英语教学经验，曾在英国、瑞典、法国、马来西亚等国任教；具有多年的英语教材出版经验，专注于语法和词汇教材出版领域。她对剑桥国际语料库英语口语部分的开发有卓越贡献。Helen Sandiford，有丰富而广泛的工作经验，曾任英语教师、教师培训师以及营销专员。在日本高中和专科院校从事英语教学工作达九年之久，曾在东亚各国多次主持英语教师培训班。

IntroductionIntroduction………………………………………...ivCourse components…………………………………viiStructure of the units in the Student’s Book……...…xFeatures of the units in the Student’s Book………….xiIntroduction to the CEFR……………….………..xviiiCorpus frequency: The top 500 spoken words…….xixAcknowledgements…………………………..…..xxiiiContents and learning outcomes……………….…xxivStudent’s Book useful language…………………..xxviiiIdeas for getting students to speak in large classes...xxixTeaching notesUnit 1 The way we are…………………..………….T-1Unit 2 Experiences………………………...............T-11 Unit 3 Wonders of the world……………………….T-21Checkpoint Units 1-3………………………………T-31Unit 4 Family life……………………….….T- 33Unit 5 Food choices………………………..T-43Unit 6 Managing life……………………….T-53 Checkpoint Units 4-6……………………….T-63 Unit 7 Relationships………………………...T-65Unit 8 What if?…………………………........T-75Unit 9 Tech savvy?………………………..…T-85Checkpoint Units 7-9……………………..….T-95Unit 10 What’s up?…….…………….……..T-97Unit 11 Impressions….………………..…...T-107Unit 12 In the news…………………….….T-117 Checkpoint Units 10-12…………….……..T-127 Free talk…………………………………....T-129Sounds right………………………………..T-137Extra practice……………………………….T-140Language summaries………………………..T-152Student’s Book audio scrips…………………T-164Credits……………………………………….T-176