中国ESP研究（2015第2期）

　　《中国ESP研究2015（2）》包括如下栏目：学术前沿、语言研究、词汇研究、翻译研究、书评和学术会议综述等。主要刊登有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果，关注从理论和实践的角度对专门用途英语进行的全方位、多层次研究。内容涉及专门用途英语的课程设计、开发与评价；教材研究和教学模式研究；教法与测试；网络资源的开发与利用；教师培养模式与职业发展研究；职业需求分析等等。

　　孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长，北京市高校英语类专业群专家委员会主任，中国专门用途英语专业委员会会长，中国外语教学研究会常务理事，北京市高校英语专业联席会首届会长；中国跨文化交际学会会长，国际跨文化交际研究会顾问；中华美国研究会常务理事，国际美国研究学会（IASA）理事；教育部“卓越新闻传播人才教育培养计划”专家委员会委员，国务院新闻办全国对外传播理论研讨会专家委员会委员；《中国ESP 研究》主编。2007 年“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受政府特殊津贴。

语言研究考研英语阅读语篇的段落内议论结构及段落间联结（王文君）基于问卷和访谈的英国议会制辩论赛评判规则研究（樊启青、李溪、马爽）英国海事事故调查报告写作研究 （肖奕珊）教学研究ESP理论视角下医学院校大学英语课程设置的思考:首都医科大学教改实践（卢凤香、孟倩）高职行业英语教学MOOC3.0模式探究（张宙、吴欣）ESP理念下乘务英语教学模式探索（高锋）文献检索在学术英语教学中的应用尝试（郑安文）教材研究关于高校国际贸易实务英语类教材出现的问题及其对策个案研究（吕细华、徐章宏）基于PjBL设计理念和岗位需求的ESP英语教材建设研究（刘莉、周纯岳、王宇、樊宇）MTI研究生科技英语翻译实践常见问题分析与思考（李养龙）社会叙述视角：旅游文本英译问题及对策（彭萍）信息性与商标名的英译研究——以湖北省为例（陈艳芳）学术会议综述2015第四届中国专门用途英语教学国际研讨会暨第七届亚洲专门用途英语教学国际研讨会第五届中国法律英语教学与测试国际研讨会全国医学英语课程建设与开发研讨会