中学物理课程与教材研究

　　《中学物理课程与教材研究》是一部研究中学物理课程与教学论的学术专著。在物理课程发展的比较研究中，除了外在的社会、科技、文化因素外，课程内在的逻辑关系的发展和演变也是我们值得注意的研究内容，《中学物理课程与教材研究》将在这两个方面进行研究。《中学物理课程与教材研究》以课程建设为龙头，以教材建设为突破，其内容以我国中学理科特别是中学物理课程（教学大纲、课程标准）发展为主线。全书共分8章，主要包括三大部分：一是我国中学物理的课程和教学的发展；二是国际视野下物理课程和教学发展，从中寻找交集，探讨世界范围内中学物理课程和教学发展的共同趋势；三是把解决问题的着眼点放在课程和教材发展研究上，努力把本科层次的教学工作与研究生层次的研究工作结合起来，施行高水平、研究型的师资培养方案，实现教师职前培养模式的有效转变。

暂缺《中学物理课程与教材研究》作者简介

第一篇 我国中学物理课程和教学发展研究
第一章 新中国成立前中学物理课程设置和教学研究
第一节 清末民初物理教育及课程设置
第二节 新学制时期物理教育及课程设置
第三节 中华民国时期物理教育及课程设置的发展
第二章 新中国成立后中学物理教育及课程发展
第一节 新中国成立后17年中学物理课程的发展
第二节 改革开放初期的调整阶段
第三节 中学物理教材建设
第三章 面向21世纪物理课程改革
第一节 义务教育阶段物理课程和教学改革的进一步发展
第二节 普通高中物理课程和教学改革
第三节 义务教育初中物理课程标准的修订
第二篇 国外中学物理课程和教学改革
第四章 美国中学物理课程和教学发展研究
第一节 概述
第二节 二战结束到20世纪80年代美国物理课程的改革与发展
第三节 20世纪80年代美国物理课程改革——高质量教育运动
第四节 20世纪90年代美国物理课程改革
第五节 近期科学课程标准的开发和研究
第五章 英国中学物理课程与教学发展研究
第一节 概述
第二节 二战结束至20世纪末英国物理课程改革与发展
第三节 2l世纪英国物理教材和课程改革
第六章 日本中学物理课程与教学发展研究
第一节 关于课程、教育课程、学习指导要领
第二节 二战结束至20世纪80年代日本物理课程的发展
第三节 20世纪80年代的日本物理课程改革
第四节 面向21世纪的物理课程改革
第七章 苏联和俄罗斯中学物理课程和教学研究
第一节 概述
第二节 二战后苏联中学物理教材研究
第三节 俄罗斯中学物理课程与教学研究
第三篇 中学物理教材分析研究
第八章 中学物理教材分析
第一节 教材分析的基本方法——结构分析方法
第二节 我国中学物理经典教材分析研究
第三节 教材的基本特点
参考文献