汽车维护与保养项目化教程

　　1.突破片面追求理论体系完整性的限制，突出高等职业教育能力培养的本质特征。主要学习情境根据汽车专业维修工作岗位的汽车维护的实际生产任务确定。主要包括汽车维护保养的日常保养、5000Km维护、10000Km维护和20000Km维护及其他里程保养4个学习项目，共计33个学习任务。 2.设计理念采用基于工作过程的教学方法，针对不同的情境，交替使用多种教学方法，教学以学习小组为单位进行自主学习，强调分工合作和交流，培养学员的学习方法和学习能力（信息收集与检索能力，解决客户投诉能力等）以及个性能力和社会能力（团队工作能力，与客户沟通能力），重点提高学员专业能力、方法能力、社会能力和个性能力。 3.教材以行动为导向，以工学结合人才培养模式改革与实践为基础，按照典型性、对知识和能力的覆盖性、可行性原则，遵循认知规律与能力形成规律，设计教学载体，梳理理论知识，明确学习内容，使学生在职业情境中”做中学、做中学”。

　　杨少波，汽车维修高级技师，指导学生参加各类大赛获得优异的成绩，其中获得教育部教指委技能大赛特等奖1次，团体一等奖1次，二等奖2次，山东省技能大赛三等奖3次，山东省微课大赛三等奖1次，汽车工程学会举办全国教师教学能力大赛三等奖1次；参与教育部汽车教指委精品课程《汽车美容与装饰》；主持并结题德州市科技局规划课题1项，参与省级教研课题2项，发表guojia级论文2篇，省级论文1篇，主编十二五高职高专规划教材《汽车检测与诊断设备》。

项目一汽车维护与保养常规保养 3
任务一 汽车维护与保养常规保养 3
任务二 汽车维护与保养常用工具使用 8
项目二5000公里里程维护与保养 23
任务三 空气滤清器的维护与保养 23
任务四 更换机油和机油滤清器 28
任务五 目测检查发动机舱内的渗漏与损坏 35
任务六 检查更换冷却液 43
任务七 检查制动液 53
任务八 检查手动变速器齿轮油液位 59
任务九 检查自动变速器油液位 63
任务十 蓄电池的维护保养 134
任务十一 汽车外部车灯及警报灯的检查 145
任务十二 汽车内部车灯及喇叭的检查 156
任务十三 自诊断系统的检查 164
任务十四 安全气囊外壳检查 173
任务十五 风窗刮水器、清洗器的检查 178
任务十六 皮带的检查 187
任务十七 排气系统检测 196
任务十八 轮胎的检测 204
任务十九 转向横拉杆的检测 215
任务二十 全车安全部位紧固螺栓 223
任务二十一 试车 227
项目三 10000公里里程汽车维护与保养 236
任务二十二 汽车底部的检查 236
任务二十三 空调滤清器的检查 250
任务二十四 火花塞的基本检查 255
项目四20000公里里程维护与保养 263
任务二十五 正时皮带检查 263
任务二十六 制动盘及摩擦片的检查 268
任务二十七 燃油滤清器的检查与更换 276
任务二十八 喷油器及节气门体的检查 282
任务二十九 检查调整气门间隙 293
项目五其他里程的维护与保养 299
任务三十 制动液的更换 299
任务三十一 自动变速器油液的更换 306
任务三十二 转向器液压油的更换 311
任务三十三 正时带的更换 317
参考文献 329