典型报道研究

　　《典型报道研究》坚持论从“事”（事实）出、论从“史”（历史）出、论从“实”（实践）出的原则，融定性研究、定量研究、比较研究、跨学科研究等为一体，从内涵厘定、外延疏阔、逻辑演化、社会作用、衰减根源、生存理据、改进之道等诸多方面对典型报道进行全方位、多视角的理论疏阔与学术研讨。在竭力回应媒介典型报道实践所需的基础上，《典型报道研究》与其他同类著作相交的主要特色在于：还原了典型报道发轫的复杂社会图版，展示了典型报道的曲折发展逻辑，阐释了典型报道的多样社会、多样社会效能，揭示了典型报道在中国长期生存的别样环境。

　　朱清河，1969年生，教授，武汉大学博士、复旦大学博士后，新世纪优秀人才支持计划获得者。中国社科院访问学者，国家“青骨”项目加拿大西蒙弗雷泽大学留学生。曾任郑州大学讲师，现为陕西师范大学新闻与传播学院教授，研究生导师，兼任校社科处副处长。研究方向为理论新闻学、新闻传播史、舆论学。主持国家、教育部等各类人文社科项目共8项。出版专著4部；在《新闻传播研究》、《新闻大学》、《现代传播》、《国际新闻界》等期刊上发表学术论文近100篇。多篇文章被《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》等转载，相关成果获得省部级以上各类奖项共5次。

典型报道：产生、发展、功能与改进（童兵）
第一章 新闻典型与典型报道基本特质
第一节 典型与典型观
第二节 新闻典型的基本特质
第三节 典型报道的厘定与范畴
第二章 典型报道的中国式发轫与形塑
第一节 20世纪上半叶民族解放运动驱动
第二节 共产党党报理论的强力支撑
第三节 毛泽东新闻思想与媒介实践的力倡
第四节 无产阶级文艺理论的助力
第五节 苏共典型宣传经验的影响与植人
第三章 新中国典型报道发展历史与逻辑
第一节 解放初期典型报道在曲折发展中前进
第二节 “大跃进”中典型报道“假、大、空”根源
第三节 “文化大革命”时期典型报道的畸变与异化
第四节 改革开放以来典型报道的新气象
第四章 典型报道社会作用与影响
第一节 政治议程设置与舆论引导
第二节 人生品行导向与价值观涵化
第三节 社会地位、角色与影响赋予
第四节 构建社会主义主流意识价值体系
第五节 典型报道的社会副作用与负面影响
第五章 典型报道社会影响力衰减根源
第一节 受众主体意识与判断觉醒
第二节 媒介生存与发展环境的巨大转变
第三节 西方消费主义等思潮的“西学东渐”
第四节 典型报道发展进步中的自身流弊
第六章 典型报道在中国的长存之源
第一节 马克思主义新闻思想的强大理论支撑
第二节 正面宣传为主的新闻实践方针的规制
第三节 中国传统文化精神的包容与鼓励
第四节 心理学模仿与示范理论的逻辑阐释
第五节 唯物主义认识论哲学的学理支持
第七章 价值多元化时代典型报道的改进
第一节 尊重受众接受心理让典型喜闻乐见
第二节 从“一切皆为”走向“有所为有所不为”
第三节 从诉求一时轰动转向长久感召人
第四节 以人为本满足受众知情权与表达权
参考文献
后记