中国外语教育（2015-04）

　　《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目：“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习”（外语学习与外语学习者的研究）、“外语评测”、“书评”、“学术动态”等。

　　文秋芳教授：北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师。研究领域为应用语言学，研究兴趣包括二语习得，英语学习策略，口语测试，学习者语料库研究。发表论文60余篇， 出版专著10部。文教授是国内应用语言学专家，专长外语学习者学习策略研究，有丰富的语言教学经验，曾设计和组织过不同类型的外语教师培训。

热点聚焦：产出导向法产出导向法“驱动”环节的微课设计——以《新一代大学英语综合教程2》“艺术与自然”单元为例 杨莉芳 3学以致用，用以促学——产出导向法“促成”环节的课堂教学尝试 张文娟 10外语教学课堂互动与外语教学 徐锦芬 18基于建构主义的大学英语多模块核心课程体系的构建 柏 杰 杨连瑞 26转换表达技能的教学在交替传译教学中的现状及对策 熊 欣 覃 慧 33云端翻转课堂模式下的口译教学探索 许文胜 吕培明 39多模态视角下教学手势语交际功能研究——以大学EFL课堂为例 彭 圆 46外语学习中国学生习得英语运动事件“V+P小+P大”复杂结构的增进意识实验研究张文忠 胡方慧 55词形—音位解码能力在外语阅读中的作用：一项关于中国大学生英语阅读的研究英语阅读的研究 桂 敏 骆 涵 68中国硕士生英语学术语言发展研究：名物化分析 孙迎晖 梁新亮 74计算机网络环境下的系统性外语词汇自主学习研究 吴 晶 83基于平行语料库的汉英会议中兼类词的口译研究——以名形副兼类词“高度”为例 王 丽 91书评短语学研究的新进展——《外语教学中的短语学》述评 徐宏亮 97《任务表现的加工视角》评介 邢加新 102