本书以通俗的笔法，以古今发明创造的具体案例为依据，阐述了人发挥自身创造力的十五种方法。对于广大读者充分发探自身脑力资源、开拓思路，具有积极作用。本书阐明下面观点：创造力可以得到无限发展、提高。为了充分进行说明，我参考了至今为止的众多创造性开发”研讨资料，首次公开了可以让各位的创造力开花结果的秘诀。人的创造力是永远没有极限的。在所有的领域中、所有的工作中、日常生活中、创造力总是发挥着非凡的作用。

本书提出了一个全新的美学理论：陌生+熟悉=美，观点独特，通俗易懂，全书分为2大部分，共有14章，分别为“美学”“艺术哲学”等。

为了给广大少年儿童一套真正有营养的益智游戏读物，我们编辑了这套“头脑训练营”。这是一套给你以知识、快乐、趣味的IQ游戏大餐，全套书共分为初级班、中级班、高级班、特级班、超级班等五本，书中的每一道题目都是对你的智商的一次挑战。发挥你的知识和想像力，开始这场智商耐力战吧。本套丛书图文并茂，有趣，有味，有看头。相信你看完之后一定会觉得余味无穷。同时，你的智商、文字领晤能力、美术造型能力也将会得到大幅度提高。

本书内容有：毁誉在人，成名由己：荣誉之辨析；生作人杰，死为鬼雄：生死与荣辱；以公灭私，民其允怀：公私与荣辱等。

本书共五部分，即：义命观概述、义：道德的应当、命：人生的必然、先贤的教诲：以义安命、理性的思考：自由与必然。

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是阿，艺术如同人生一样，当你觉得它已经走到尽头，再也无法向前发展的时候，它总是掉过头来，以似曾相识的面目出现，再给你一个惊喜。成谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，说的就是这样的境界罢。譬如现代绘画在经历了达达主义、波普艺术、光效绘画与机器艺术之后，忽然又回到了现实主义，但这绝不是文艺复兴时代或者库尔贝式的现实主义，而是推向了极致的照相写实主义。这使我想起巴赫那首举闻名的主题乐曲《音乐的奉献》。巴赫利用“无限升高的卡农”——即重复演奏同一主题，然后又神不知鬼不觉地进行变调，使得结尾最后能平滑地过渡到开头。

形象是结构、形体，明暗和质感的总和。当我们说到形象这个词的时候，不应当忘记它所蕴涵的内容，也不应当忽略它在作画过程中所起的作用。但是，现实的情形却恰恰相反，人们常常陷入比例，块面、明暗、解剖等片面因素中而抑制了看的能力，因此也就看不见和看不像对象。形象感，是对被看对象的感觉和对应的画面形象的感觉，确切地说是直觉能力。形象感的好坏直接关系到学生有无可能变成优秀的艺术家。因此，对形象感的培养应该是基础教学的主要课题之一。然而，虽然形象感十分重要，但它又是一种很虚的东西；形象通过眼睛作用于大脑，大脑即产生意识反应，意识反应的质量即是形象感的质量。当你面对这样不同的两个模特儿，一位是清纯美丽的中学生，另一位是昼伏夜出的三陪小姐，前者身材苗条脸蛋红润，后者体态臃肿面容苍白；前者肤质细腻光滑，后者皮肉松弛粗糙。她们的眼神也不一样。一个热情洋溢，另一个躲闪犹疑；一个春光明媚，另一个暮气沉沉。你会怎样去表现她们？你可以通过感受，分析，然后判断出哪些因素是这个人所特有的，是这个地方所独有的。我认为，形象感必须贯穿在作画的整个过程当中，对结构、比例、形体、明暗和质感的把握都要靠形象来调控。

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