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★如何在残酷的世界里，成为一个剽悍的人。 ★ 献给在生活中砥砺前行的你。 ★造就强大的内心，成就强悍的自己，让你无所畏惧、勇猛地走在世界之巅。 ★这是一本让你变得强大的人生之书：不管生活和工作中有多少困难，只要你足够勇猛，一往无前，强大你的“拳头”，加快你的脚步，就能成就自己。

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语。 本书着眼于对人、人生及人生智慧等问题进行追问与思考，列举出古今中外的智者对上述问题经验的、哲学的及宗教的精美回答。阅读本书，能激发你对人的本质、人生意义及人生境界等问题的深层探索，从而让你的人生变得宁静、丰盈而深邃。

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语。当我们被尘世的喧嚣缠绕，被人生的困境挫顿，面对生活的苟且，我们更想去寻找美，寻找诗意和远方！来吧，亲爱的朋友，让我们从逼仄局促的时空中抽身，赴一场审美的盛宴，寻觅精神的家园，回归心灵的宁静，重获灵魂的自由。

逆商是什么？ 指一个人面对逆境时的处理方式，我们可以理解为正视挫折、脱离困境和超越自我的生存能力。 本书依据美国著名作家、白宫知名商业顾问保罗？斯托茨的四大逆商理论，例证了世界各领域精英的逆商成功心得，总结出了一套面对现下复杂社会的应对方式。-高控制能力的人：请选择触底反弹 -沟通焦虑症候群：来自社会和自己的逆境 -逆境抗挫折原则：用失败者的逻辑看世界 -内因和责任归属：莫要相信时机不成熟的鬼话 -半途而废的伟人：把无序压制在ZUI弱状态 -生命的重建艺术：废墟之上的人生新格局如何在充满变数的环境和复杂的人际关系中，创造出战胜挫折和实现人生突围的自我？这本《逆商》会告诉你建设性的答案。

本书针对形象设计的特点，介绍人物化妆、发型、色彩搭配、服饰搭配、着装原则等内容，并介绍了职场礼仪的相关知识，力求概念清楚明确、简明扼要，结构层次合理、脉络清晰。使读者对职场形象设计与礼仪有一个全面系统的了解和认知。本书可作为高职高专人文艺术及相关专业的教材，还可作为高职高专所有专业学生的选修读本。

随着年岁的增长，我们逐渐拥有了各种能力。面对大部分事情，也都有着自己妥善应对的技巧。可是，为什么呢？年纪越大，不安感却越发地靠近自己。难眠的夜晚，躺在床上，万般琐事皆逼近至眼前。对未来的不安。自己的弱点。一日中的芥蒂。这时，蒙蔽自己已是徒劳，你不得不振作起来面对这一切。于是，泪水涌入眼眶，泫然欲泣。那么，就来读一读松浦弥太郎著的《写给想哭的你》吧。这里没有居高临下的大道理，松浦弥太郎这位有着丰富阅历与人生成就的中年大叔，悄悄地坐在你身旁，亲切地道出一个个切实可行的生活小哲学，帮让大家重新找回获得和温暖的力量，让我们成为更好的自己。

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语。哲学是什么？哲学就是“爱智慧”。爱智慧不只是强调思考的结果，更强调思考的过程，智慧地思考帮助我们看清自身与社会、现在与未来。可见，哲学不是深奥抽象的远离生活的悬于空中的楼阁；而是根植于生活，是我们对生活与世界的思索。本书为读者展示了一个与我们的日常生活和身边世界息息相关的多姿多彩的哲学世界

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语。 “问世间，情为何物，直教生死相许？”任何理由都不能成为压抑、扭曲、替代、湮没人类情感的理由。因为只有心田和人际贮满情感，我们才能领略生活的乐趣，成为幸福的人。本书立足于亲情友情爱情，精选精悍、灵动、智慧的名家经典文字，以期让读者关注、体验、思考世间情感，并伴随着成长的脚步，使情感更健康、丰富、持久、高尚、美好，*终收获丰盈饱满的人生

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语。人与自然的关系是怎样的？人与万物该如何相处？带着这两个困惑，我们选编了这册文稿。其中既有文人对自然的赞美，也有哲人对自然的沉思。让我们在审美的享受中，在思考的愉悦中，去欣赏自然，理解自然，反思自我，提升自我