个人修养与自我完善
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念力的秘密2琳内·麦克塔格特 著《念力的秘密2》讲述了进入21世纪后,人类不仅面临日新月异的科学技术,还要面对层出不穷的各种危机。人类应该反省,是怎样的思维模式、心智模式和生活方式将他们带到了今天的境地。 《念力的秘密2》跨越学科边界,借助多领域的开创性发现向我们证明:我们就像宇宙中的一个个原子,是隐形的键结将我们与他人和环境紧密地连接在一起。这种关系虽然无形,却强而有力。在这个巨大的关系网中,地球不再是冷漠宇宙中的一颗孤独星球,人类也不只是遗传密码主宰的孤独生物。我们要拥有更具全局意识的思维方式、更有责任感的生活态度和更紧密的人际关系。这将为我们应对未来的各种挑战,提供智慧和力量。 -
有些日子,你只能自己撑过去沈莫尘 著生活中,所谓的一帆风顺都只是我们美好的愿望,我们都不得不面对各种各样的苦难、折磨,然而,真正的成长就是残酷的,只有经历昨天的洗礼,才有今天欣慰的笑容。 本书以心态调整为主线,带领生活中正在遭遇生活折磨的人们领悟幸福的真谛,进而获得心平气和、从容不迫的心态,改善命运、远离厄运、得到福气。 -
遇见真爱凯瑟琳·伍德沃德·托马斯 著《遇见真爱》告诉读者,根据吸引力法则,我们只能受到我们已经准备好要接受的对象的吸引,本书中简单的7周计划,可以让你准备好接受你所追求的对象。这49天的计划,每一天都有一个简单的课程,冥想,内观,日记和练习,能够让你和缓地认识到你求爱之路的障碍,并提供绕过这些障碍的方法。 《遇见真爱》教读者经过这49天的练习之后,使其处在理想的心理状态中,去寻找你的“真命天子”吧,你值得拥有幸福! -
如何爱上阅读宋家博 著不喜欢阅读的人如何打开阅读之门,并逐渐爱上阅读?书中分析了人 们不喜欢阅读的原因,找到了阅读的起点愉悦感。作者系统地分析了书 和阅读,阅读的本质是“通过符号获取意义”,是大脑及眼睛对书的内容进 行协作处理的过程,是一项包含识别、理解、记忆与应用的整体性技能。低 效阅读者首先要改变阅读方式,获得*初的愉悦感之后,再提升理解、记忆 和应用能力。本书同时介绍了低效阅读者通往高效阅读的必经之路——刻意 练习,以及如何通过阅读构建知识体系等。通过阅读本书,并实践书中的方 法,每个人都能享受看得快、读得懂、记得住、用得着的阅读乐趣。 -
让你的时间更有价值张萌 著副业刚需时代来临,你还没有自己的副业吗?当下这个时代,公司说倒就倒,工作说丢就丢。再也没有所谓的“铁饭碗”,多一份收入你才有退路。财富高效能专家张萌,告诉你非常时期,钱从哪里来。 本书“1个目标+5大方法”的模式,教你副业的正确打开方式。教你打破旧有认知,走出思维困局;教你设置目标,绘制实现路径,让目标落地;教你提炼核心本领,打造你自己的变现技能;教你提升社交价值,从受欢迎到被需要;给你效率工具,教你对时间,加速副业养成。让空闲时间,变成你的未来财富。从月薪5000到副业20000,厉害的人都这样赚钱。 -
了不起的你古尔浪洼 著并非每个人都能成为人群的中心,但你依旧能自我超越,比昨天更了不起。让自己变得了不起,你需要的不是盲目而缓慢的努力,而是持续且精准的提升。在《了不起的你》中,作者聚焦工作和生活中的常见问题和误区,从思维、行动、效率、优化、实践、持续改善6个方面,有针对性地提供了“高绩效思维六何法”“效率地图5步法”“结论优先逻辑”等10种简单且有效的实操工具。只要遵循书中的方法持续精准提升,便可以日益精进,也许你就会成为下一个了不起的人。数百万读者已经在作者的帮助下成为了“了不起的人”,如果你也想超越昨天的自己,就翻开这本书! -
职业形象设计王薇,张娟 编《职业形象设计:”教 学 做”一体化实用教程》根据实际工作需求,从高等职业人才培养目标出发,以“项目为导向,任务为驱动”作为教学 模式,以“就业为导向”作为人才培养目标,根据高等职业院校人才培养定位及职业人士设计并塑造良 好职业形象的需要设置内容,以塑造良好的职业形象作为主线,以职场需求作为宗旨,从基本认识、 思想层面、仪容仪表、言行举止、职业礼仪、综合实训等方面系统、全面地介绍职业形象与职场礼仪的 相关知识和运用技巧,使学生可以顺利走入职场,展示得体的职业形象和更好地体现教养、风度、气质、个人魅力,为从业做好充分准备。《职业形象设计:”教 学 做”一体化实用教程》适合作为高等职业院校相关 课程教材,也可供相关从业人员参考。 -
大学生形象设计张岩松,李帅彤 编《大学生形象设计》是反映高职教育教学改革新理念的新型教材开发的有益尝试,紧密结合大学生形象设计的实际,内容丰富而新颖。具体包括形象设计基础、妆容形象设计、服饰形象设计、仪态形象设计、社交礼仪、语言艺术、职场形象等内容。在体例上,每章由课程思政要求、学习目标、正文、思考与训练几个部分构成。在文中加入了“小贴士”“小案例”“小故事”“小幽默”“课堂训练”等栏目,增强了内容的可读性、趣味性和指导性。《大学生形象设计》可作为本科及高职高专院校各专业学生职业形象设计公共基础课程或专业基础课程的新型实用教材,也可作为各类企业进行员工形象设计培训的创新型教材,还可作为社会各界人士进行形象设计及塑造全新个人形象的自我训练手册。 -
疯狂的蔬菜·儿童情商励志绘本黄志明 著暂缺简介... -
情商高就是有共情力田童 著共情的力量无处不在:但凡能让你动容、让你有一丝撩拨心弦、让你有一点儿感触的人或事,都是因为在与你潜意识里的某些想法产生了某种共鸣——它们会告诉你,你想走的路是什么样子!
