大学英语阅读教学理论与实践研究

　　不知如何选择阅读书籍、如何安排阅读进度、如何针对不同的阅读材料选择不同的阅读方法，从而导致阅读效果不佳，对阅读逐渐失去了兴趣。针对这种现象，《大学英语阅读教学理论与实践研究》从常见的阅读理论谈起，详细地讲解不同阅读方法的特点和实际的操作步骤，并结合阅读实践，解答学生在阅读方面存在的一些疑惑。《大学英语阅读教学理论与实践研究》阐述清晰，深入浅出，包含大量教学实例，既易读，又易懂。

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第一章 阅读的重要性
第一节 阅读是外语学习*有效的途径
第二节 阅读对英语其他技能的促进作用
第三节 中国大学英语阅读教学的发展情况
第二章 阅读相关理论
第一节 自下而上理论
第二节 自上而下理论
第三节 交互模式
第四节 语法分析法
第五节 构建主义理论
第三章 阅读常用技巧及应用
第一节 阅读前技巧
第二节 阅读中技巧
第三节 阅读后技巧
第四章 阅读效果的检测方法
第一节 选择题
第二节 口头提问～回答方式
第三节 书写读后感
第四节 课上讨论
第五节 大学英语四级考试阅读新题型：信息匹配题
第五章 新媒体时代英文阅读的新特点
第一节 读图时代
第二节 计算机网络阅读
第三节 电纸书
第四节 手机阅读
第五节 字幕阅读
参考文献
附录