书籍详情
听故事学作文:小学生作文技巧大全
作者:刘学强 等编著
出版社:化学工业出版社
出版时间:2016-02-01
ISBN:9787122258625
定价:¥29.80
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内容简介
《听故事学作文小学生作文技巧大全》以教学大纲和现行教材为依据,紧密联系同学们的学习实际,运用生动有趣的小故事,全面介绍小学阶段作文的基本方法和技巧,以求达到寓教于乐的效果。全书共三辑30个专题,技法指导呈螺旋式上升。每个专题既相互联系又相对独立。同学们既可整体阅读,还可根据需要在作文前有针对性地借鉴。阅读时,既可以近距离接触名师学习写作方法,感受“刘老师支招”,又可以让你欣赏到文质兼美的“同龄小佳作”,让你在阅读中受到启发,打开写作思路,让情感静静地流淌。衷心希望同学们能在有趣的故事中轻松掌握作文方法,从此学会写作文、爱上写作文!衷心希望同学们一书在手,写作无忧!
作者简介
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目录
引子
第一辑文前巧妙构思
第1节审清题意,走好作文第一步(审题)
[趣味小故事]4
[刘老师支招]5
1.辨别题目类型5
2.找准写作对象5
3.明确作文范围6
[通关大行动]6
[名师陪你写]7
那一刻,我迈上了新台阶7
[同龄小佳作]8
那一刻,我迈上了新台阶8
第2节立意深远,让你的作文脱颖而出(立意)
[趣味小故事]10
[刘老师支招]11
1.以小见大11
2.高屋建瓴12
3.出奇制胜12
[通关大行动]13
[名师陪你写]13
爷爷的压岁钱13
[同龄小佳作]15
我敬佩的一个人15
第3节选材独特,素材富于多变性(选材)
[趣味小故事]17
[刘老师支招]18
1.选材要适当19
2.选材要有意义19
3.选材要新颖19
[通关大行动]19
[名师陪你写]20
小鱼的自述20
[同龄小佳作]21
森林密语21
第4节提纲挈领,磨刀不误砍柴工(提纲)
[趣味小故事]23
[刘老师支招]24
1.作文提纲的结构安排24
2.作文时适当地游离其外24
[通关大行动]24
[名师陪你写]25
感恩老师25
[同龄小佳作]26
傻妈妈的泪水26
第二辑文章结构合理
第5节抛砖引玉,标新立异二月花(标题)
[趣味小故事]30
[刘老师支招]31
1.前后附加,巧妙增补31
2.巧用修辞,文采飞扬31
3.引用格言,化用歌词31
4.巧设悬念,欲罢不能32
5.反弹琵琶,引人入胜32
[通关大行动]32
[名师陪你写]33
第156张票根33
[同龄小佳作]35
百变妈妈35
第6节新颖开篇,深深抓住读者心(开头)
[趣味小故事]37
[刘老师支招]38
1.开门见山,直奔主题38
2.引用经典,彰显底蕴38
3.精辟修辞,韵味悠长39
4.巧设悬念,曲径通幽39
5.场景描写,渲染气氛39
6.交代要素,引人入胜39
7.介绍背景,蓄势待发39
8.抒发感情,先声夺人40
[通关大行动]40
[名师陪你写]41
鸽血染红的求救信41
[同龄小佳作]42
我家的小乌龟42
第7节果肉丰满,膀大腰圆腹中实(内容)
[趣味小故事]44
[刘老师支招]45
1.综合多种描写手法45
2.立体展示塑丰满45
3.时序变化塑层次46
[通关大行动]47
[名师陪你写]47
雪地里的红棉袄47
[同龄小佳作]49
三张相片49
第8节结尾点题,编筐编篓重收口(结尾)
[趣味小故事]51
[刘老师支招]52
1.自然式结尾52
2.呼应式结尾52
3.联想式结尾53
4.点题式结尾53
5.发问式结尾53
6.抒情式结尾53
7.启发式结尾53
8.描写式结尾53
9.总结评价式结尾54
10.梦幻式结尾54
[通关大行动]54
[名师陪你写]55
花边饺子55
[同龄小佳作]56
爸爸的眼睛56
第9节过渡自然,文中搭桥巧过渡(过渡)
[趣味小故事]58
象鼻桥58
[刘老师支招]60
1.掌握常见的过渡方式60
2.了解常见的过渡词60
[通关大行动]61
[名师陪你写]62
献你一束花62
[同龄小佳作]63
难忘那节课63
第10节首尾呼应,前后照应共进退(呼应)
[趣味小故事]65
[刘老师支招]66
1.首尾照应66
2.题文照应66
3.伏笔照应67
[通关大行动]67
[名师陪你写]67
难忘的故乡67
[同龄小佳作]69
胖子是如何炼成的69
第三辑文中技巧丰富
第11节详略得当,详中有略安排好
[趣味小故事]72
[刘老师支招]73
1.围绕中心定详略73
2.文体不同有详略73
3.突出高潮写详细73
4.点面结合分详略74
5.详写略写要有度74
[通关大行动]74
[名师陪你写]75
请温柔地将那些祝福的花瓣打开75
[同龄小佳作]76
激烈的长跑接力赛76
第12节修改升格,好作文重在修改
[趣味小故事]78
[刘老师支招]79
1.看主题是否鲜明79
2.看内容是否切题79
3.看语言是否通俗79
4.看语句是否生动80
5.看书写是否美观80
[通关大行动]80
[名师陪你写]81
心语路上你牵着我的手81
[同龄小佳作]82
修改关:借活页纸82
修改后:搬起石头砸了自己的脚83
第13节欲扬先抑,抑扬有度重在扬
[趣味小故事]85
[刘老师支招]86
1.波澜起伏,摇曳多姿86
2.“抑”“扬”有度,过犹不及86
[通关大行动]86
[名师陪你写]87
瞧,我这个伯父!87
[同龄小佳作]88
“老古怪”王大爷88
第14节外貌描写,打开心灵的窗户
[趣味小故事]90
[刘老师支招]91
1.要抓住人物特点91
2.要符合人物身份91
3.要精心选择细节91
4.要选择恰当时机91
5.要依照一定顺序92
[通关大行动]92
[名师陪你写]93
童年的药箱93
[同龄小佳作]94
我们家的“小人精”94
第15节动作细化,人物形象要丰满
[趣味小故事]96
[刘老师支招]97
1.分解动作法97
2.表现性格法97
3.准确用词法97
4.修饰动词法97
[通关大行动]98
[名师陪你写]98
半碗馄饨满满爱98
[同龄小佳作]100
感冒中的爱100
第16节心理描写,展人物心路历程
[趣味小故事]102
[刘老师支招]103
1.直接描写心理活动103
2.间接描写心理活动103
[通关大行动]104
[名师陪你写]104
五颜六色的老鼠104
[同龄小佳作]106
猫咪生气时106
第17节一波三折,曲曲折折感人心
[趣味小故事]107
[刘老师支招]108
1.设置悬念108
2.欲扬先抑108
3.先果后因109
4.一波三折109
[通关大行动]109
[名师陪你写]110
贼小子读书记110
[同龄小佳作]111
考试记111
第18节巧设伏笔,设悬念请君入瓮
[趣味小故事]113
[刘老师支招]114
1.标题设悬念114
2.倒叙设悬念114
3.设问设悬念115
4.误会设悬念115
[通关大行动]115
[名师陪你写]116
林则徐求雨116
[同龄小佳作]117
武侠?舞侠?117
第19节运用倒叙,起因结果翻跟斗
[趣味小故事]119
[刘老师支招]120
1.表现文章中心120
2.改变文章结构120
3.增强表达效果120
[通关大行动]121
[名师陪你写]121
升旗风波121
[同龄小佳作]123
打针风波123
第20节移步换景,景随人移变换多
[趣味小故事]125
[刘老师支招]126
1.观察细致126
2.线索分明127
3.详略得当127
4.借景抒情127
[通关大行动]127
[名师陪你写]128
走近冰湖128
[同龄小佳作]129
华山游记129
第21节善于借力,巧用三借写美文
[趣味小故事]131
[刘老师支招]132
1.借景抒情——“景物”与“情感”一致132
2.借物喻人——“特点”与“品格”一致132
3.托物言志——“物品”与“志向”一致132
[通关大行动]133
[名师陪你写]133
棉袄与玫瑰133
[同龄小佳作]134
小小的顽石134
第22节擒贼擒王,文有中心军有帅
[趣味小故事]136
[刘老师支招]137
1.新137
2.奇137
3.深138
[通关大行动]138
[名师陪你写]138
雨中的温暖138
[同龄小佳作]140
令我难忘的身影140
第23节树上开花,多种描写巧结合
[趣味小故事]142
[刘老师支招]143
1.动作描写细致化143
2.语言描写性格化143
3.神态描写综合化144
4.心理描写多变化144
[通关大行动]144
[名师陪你写]145
一道美丽的风景线145
[同龄小佳作]146
摸着石头过河146
第24节运用独白,未见其人先闻声
[趣味小故事]148
[刘老师支招]149
1.自己跟自己说话149
2.在心里跟别人说话149
3.在心里多几个猜测149
[通关大行动]150
[名师陪你写]150
窃读记150
[同龄小佳作]152
等公交152
第25节运用修辞,成功打造好句子
[趣味小故事]153
[刘老师支招]154
1.画龙点睛,修辞让题目抢眼154
2.闪亮登场,修辞让开头华丽154
3.华衣锦衫,修辞让内容增彩154
4.锦上添花,修辞让结尾闪亮154
[通关大行动]155
[名师陪你写]155
春155
[同龄小佳作]157
剪剪春风紫燕情157
第26节动静结合,互相衬托更传神
[趣味小故事]159
[刘老师支招]160
1.由“静”至“动”160
2.变“静”为“动”160
3.“静”陪衬出“动”160
4.动静结合161
[通关大行动]161
[名师陪你写]161
三峡之秋161
[同龄小佳作]163
收获在秋163
第27节双线行文,明线暗线一起来
[趣味小故事]165
[刘老师支招]166
1.双线结构法166
2.双线行文有技巧166
[通关大行动]167
[名师陪你写]167
自由167
[同龄小佳作]168
校园里的无话日168
第28节妙用标点,标点符号也精彩
[趣味小故事]170
[刘老师支招]171
1.重视标点171
2.巧记标点171
3.热爱标点171
4.修改标点172
[通关大行动]172
[名师陪你写]172
童年的馒头172
[同龄小佳作]174
百狗奏鸣曲174
第29节寓言童话,小故事孕育大道理
[趣味小故事]176
[刘老师支招]177
1.假托故事,阐述深刻的道理177
2.自述形式,回忆经历的点滴177
3.对比映衬,揭示人物的情感178
[通关大行动]178
[名师陪你写]178
坠入大海的两只蚂蚁178
[同龄小佳作]180
蜘蛛与蜜蜂180
第30节看图作文,图文并茂有方法
[趣味小故事]182
[刘老师支招]183
1.调动感官,填补图画的空白183
2.留意关联点,串起画面之间的联系183
3.立足现实,展开联翩遐想184
[通关大行动]184
[名师陪你写]185
巨型公鸡185
[同龄小佳作]186
奇怪大公鸡186
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